文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好命運(yùn)與青春700字作文？命運(yùn)操縱青春十八年，年華寸步難行，陰霾如影隨形，壓抑像九天幻境的濃靄，我站在夢的彼岸，只有旁觀． 回到剛開始的的地方，追尋命運(yùn)與青春的足跡． 童年是天上好動(dòng)的云，總想到達(dá)未知的遠(yuǎn)方，似乎未知的便是美好的．那時(shí)候，快樂像空氣一樣觸手可及，一句好孩子，可以快樂一整天．童年的云飄到城市，遭遇污的空氣，開始慢慢變黑，青春彷徨于虛擬世界里，騎著漢血寶馬，睜?wèi)?zhàn)天下，叱咤風(fēng)云，成為光芒萬丈的九五之尊，虛榮心讓青春膨漲，命運(yùn)讓青春徹底迷失，親情在吶喊，撕心裂肺，可虛擬世界與現(xiàn)實(shí)隔了一道密不透風(fēng)的墻，我在里面，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，依然一路向北，我行我素．哪管是支離破碎的青春。以下是李倩惠寫的《命運(yùn)與青春》范文；

好命運(yùn)與青春作文700字概況

• 作者：李倩惠
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年07月09日 10時(shí)23分

命運(yùn)操縱青春十八年，年華寸步難行，陰霾如影隨形，壓抑像九天幻境的濃靄，我站在夢的彼岸，只有旁觀． 回到剛開始的的地方，追尋命運(yùn)與青春的足跡． 童年是天上好動(dòng)的云，總想到達(dá)未知的遠(yuǎn)方，似乎未知的便是美好的．那時(shí)候，快樂像空氣一樣觸手可及，一句好孩子，可以快樂一整天．

童年的云飄到城市，遭遇污的空氣，開始慢慢變黑，青春彷徨于虛擬世界里，騎著漢血寶馬，睜?wèi)?zhàn)天下，叱咤風(fēng)云，成為光芒萬丈的九五之尊，虛榮心讓青春膨漲，命運(yùn)讓青春徹底迷失，親情在吶喊，撕心裂肺，可虛擬世界與現(xiàn)實(shí)隔了一道密不透風(fēng)的墻，我在里面，沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，依然一路向北，我行我素．哪管是支離破碎的青春！直到有一天突然發(fā)現(xiàn)自己已同真空一樣荒蕪，才開始轉(zhuǎn)身．

轉(zhuǎn)身回來，毅力和時(shí)光陪我修復(fù)打碎的青春．日升月落，一切復(fù)歸平靜，命運(yùn)似乎忘記對青春的操縱了．

自以為是．

不知道是什么地方出了問題，應(yīng)該什么地方都沒問題！航行八年的大舟突然沉入海底．木本被饑餓的鯊魚咬得粉碎．我在對岸無為力地目睹這一切．無奈，憤怒隨淚水，決堤而出，一瀉千里．

只有重返杏林，再造大船．三百日，大舟成，揚(yáng)帆重航！

接下來的日子，青春之舟，一路陽光一路歌，命運(yùn)似乎覺得有愧有我，他召來許多人對我膜拜，還怕我孤單，造了一小船陪我．

又是一個(gè)煞廢苦心的陰謀，陪我一百多天的小船，在最黑暗的時(shí)侯，突然變成一股颶風(fēng)向我襲來，它清楚地知道我的大舟哪里罪容易被破壞．它越來越強(qiáng)，振耳欲聾，排山倒海，我試圖遠(yuǎn)離，可是沒有用！沒有可以求救的對象，只有等死？?。?/p>

“塵欲勿近，雙親可親”一道金光之后，風(fēng)平浪靜，觀音姐姐出現(xiàn)在我面前，她說她會(huì)陪我完成自己的理想．說罷，化清風(fēng)而去 ．．．．

操縱過的，始終會(huì)被操縱，不管是人還是神

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 李倩惠   時(shí)間：2023-7-9 10:23