文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好生命的低語(yǔ)700字作文？太陽(yáng)每天從東方升起，正如一個(gè)火一般熱情的生命誕生，向我們?cè)忈屩膬?nèi)涵。一個(gè)不懂事的少年，用他不懂事卻又挑剔的目光看待外面的世界，心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天空翱翔，想像宇宙的浩淼，肆意在這浩淼中體味生命的偉大與寂寥。以下是劉礫穎寫的《生命的低語(yǔ)》范文；

好生命的低語(yǔ)作文700字概況

• 作者：劉礫穎
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年12月19日 02時(shí)37分

初中初二議論文作文700字   劉礫穎   清遠(yuǎn)市 初中初二學(xué)生（4）班

太陽(yáng)每天從東方升起，正如一個(gè)火一般熱情的生命誕生，向我們?cè)忈屩膬?nèi)涵。

一個(gè)不懂事的少年，用他不懂事卻又挑剔的目光看待外面的世界，心就像一只孤傲的雄鷹在廣闊的天空翱翔，想像宇宙的浩淼，肆意在這浩淼中體味生命的偉大與寂寥。

從這空寂的夢(mèng)中醒來，用少年的心，少年的情，吟唱這生命中最初的歌。曾經(jīng)的歲月，斑駁的記憶，一段段、一片片記載里自己生命的足跡。

輕輕搖響青春的風(fēng)鈴，一陣悅耳的聲音襲上心頭，抬頭仰望霞光中五彩夢(mèng)的光環(huán)，心兒就會(huì)沉醉在那動(dòng)人的光亮中。從歷史的小溪里，掬起古人燦爛的詩(shī)句，讓那飄逸的思想、舞動(dòng)的神采，蕩滌自己的靈魂，美化自己的氣質(zhì)；呼吸詩(shī)文中醇厚的、文氣，感悟詩(shī)人們深邃或憂郁的情懷；再把詩(shī)的清麗、情的真摯、夢(mèng)的絢爛投入心靈之中，用靈魂的筆觸寫出自己的詩(shī)文，給生命的紙頁(yè)上留下一筆清澈。

不知為什么，總喜歡漫步與無(wú)人的曠野，獨(dú)享靜寂的天幕下孤獨(dú)的感覺，從蕭瑟的秋風(fēng)中理解生命的飄零，用一顆傲世的心去尋找生命的真諦。

時(shí)間老人把青春送給我們，于是生命中就有了花的芬芳、雨的朦朧，在思念泛濫的季節(jié)珍重地把它們寫入日記。讓雪的晶瑩化作對(duì)青春的贊美，化作心中的那份圣潔。徜徉與花海夢(mèng)河，悄悄拾起瓣瓣落英，點(diǎn)綴那玫瑰色的夢(mèng)。也許語(yǔ)言不足把青春的美好表達(dá)，但你可以用心虔誠(chéng)的膜拜，默默的在心中感嘆：我，青春！

掀啟塵封的日歷，回味已經(jīng)逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的生命寫上無(wú)悔。不能只在夢(mèng)里沉醉，父母重重的嘆息告訴你路就在腳下。給自己的夢(mèng)刻上“執(zhí)著”二字，彈去身上的塵埃，把昔日的虛幻換上凝重的色彩，用曾經(jīng)的堅(jiān)定再腳下踏出深深的腳印。邁進(jìn)，向著前方，無(wú)悔的去迎接明天那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 劉礫穎   時(shí)間：2020-12-19 02:37