文章摘要：六年級(jí)作文700字:怎么寫好傷花怒放700字作文？“你說被火燒過，才能出現(xiàn)鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔……”“我的手越骯臟，眼神越是發(fā)光?！庇腥苏f每一首歌曲都是一首詩，像古詩一樣抒發(fā)作詞人的感情。我像讀詩一樣讀著歌詞，就那樣的自然地看到了一個(gè)歷過艱難之后又繼續(xù)奮斗的人。以下是吳遍寫的《傷花怒放》范文；

好傷花怒放作文700字概況

• 作者：吳遍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)28分

“你說被火燒過，才能出現(xiàn)鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛翔……”

“我的手越骯臟，眼神越是發(fā)光。”

有人說每一首歌曲都是一首詩，像古詩一樣抒發(fā)作詞人的感情。我像讀詩一樣讀著歌詞，就那樣的自然地看到了一個(gè)歷過艱難之后又繼續(xù)奮斗的人。他的手由于勞動(dòng)而沾滿污跡，但眼神里透出堅(jiān)毅的光；他經(jīng)歷過風(fēng)浪而傷痕累累，但骨子里的硬氣給他繼續(xù)向前的勇氣。誰能說這樣一個(gè)人會(huì)失去美好的前程呢？

苦難，在他眼里是珍貴的金子。在他看來，經(jīng)歷風(fēng)雨而仍存不敗的花是傲人的。傷花怒放，需要承載生命中注定的苦難和重負(fù)。

米蘭·昆德拉說：“一切重壓與負(fù)擔(dān)，人都可以承受，它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著，而最不能承受的恰恰是‘輕松’?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們看各種運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎沒有哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀成績(jī)是隨心所欲輕輕松松而取得的。凝重的神色是壓力的外在表現(xiàn)，在壓力下，他們一次比一次跑得快，跳得高，舉得重。新紀(jì)錄都是在壓力中創(chuàng)造的，而且競(jìng)爭(zhēng)越激烈，成績(jī)往往越好。我們看到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的笑容是傷花怒放。

有時(shí)候，痛苦也是一種力量，就像云哭過后換回一身潔白。知道棉農(nóng)如何種棉嗎？他們把棉株的頂梢摘去，殘酷地留下疤痕，狠心地讓一地綠梢化作爛泥。而到了收棉花的時(shí)候，看著一簇簇潔白，你自然不會(huì)再為當(dāng)初的糟踏而懊惱不已。潔白潔白的棉花在枝頭顫顫地笑，傷花怒放。

是壓力和痛苦使一朵朵傷花怒放，讓生命的傷花驕傲開放。

生命的過程不是輕歌曼舞，也不是雅閣品茗，更不是海灘度假。像這樣的安逸和舒適加速了時(shí)光，縮短了我們的生命，它實(shí)際上是一種偷偷的掠奪。時(shí)間越過越快，因?yàn)樘於闪艘坏阑ò祝ㄟ€來不及開放，就什么也看不清了。

生命花要開在凝重的天地，不拒絕閃電霹靂，倔強(qiáng)地挺立，享受傷花怒放的壯麗。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 吳遍   時(shí)間：2025-6-16 17:28