文章摘要：初一敘事作文:怎么寫(xiě)好學(xué)校鈴聲換崗記700字作文？我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校的鈴是一個(gè)銅質(zhì)的鈴鐺，土黃色的臉，形狀像一個(gè)扣著的大喇叭花，下面吊著一個(gè)小鐵錘。老師用鐵絲把鈴鐺一拴，掛在教室長(zhǎng)廊下，下面的小鐵錘牽著一根繩子，就像大喇叭花拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。要上課了，老師握著繩子輕輕地?fù)u一搖，“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，……”同學(xué)們一聽(tīng)到聲音就飛快地往教室里趕，端坐好，等待老師上課。以下是袁淑婧寫(xiě)的《學(xué)校鈴聲換崗記》范文；

好學(xué)校鈴聲換崗記作文700字概況

• 作者：袁淑婧
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月27日 01時(shí)43分

我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)校的鈴是一個(gè)銅質(zhì)的鈴鐺，土黃色的臉，形狀像一個(gè)扣著的大喇叭花，下面吊著一個(gè)小鐵錘。老師用鐵絲把鈴鐺一拴，掛在教室長(zhǎng)廊下，下面的小鐵錘牽著一根繩子，就像大喇叭花拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。要上課了，老師握著繩子輕輕地?fù)u一搖，“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，……”同學(xué)們一聽(tīng)到聲音就飛快地往教室里趕，端坐好，等待老師上課。好奇幼稚的我常?；孟胱约阂材芮靡磺?。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，我端來(lái)小凳子，站上去，牽著繩子搖了搖，敲響了鈴鐺。我心里可得意了，殊不知竟闖了禍。由于還沒(méi)到下課時(shí)間，一打鈴，同學(xué)們都一擁而出，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿了校園。結(jié)果，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，為此，我難過(guò)了好幾天。

等我讀二年級(jí)時(shí)，那鈴鐺總算完成了她的使命，退休了，上崗的是自控電子打鈴儀。只要事先把作息時(shí)間輸入儲(chǔ)存好，一到上下課時(shí)間，她就拉開(kāi)嗓子，盡情地歌唱“零零零……”，唱得可歡了。不過(guò)，美中不足的是，不管是什么時(shí)間，她都是一個(gè)調(diào)，有時(shí)把我們弄得暈暈乎乎的，分不清究竟是什么鈴聲，有的同學(xué)把上課鈴當(dāng)作下課鈴，抬起屁股往外跑，一不小心與來(lái)上課的老師撞了個(gè)滿懷，弄得我們哭笑不得。后來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，她竟感冒了，聲音再也不像從前那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

現(xiàn)在，取代她的是高科技的電腦指揮的智能廣播系統(tǒng)，單調(diào)的鈴聲變成了豐富多彩、悅耳迷人的音樂(lè)，還會(huì)說(shuō)話，提醒我們是什么時(shí)間，該做什么事。這樣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心會(huì)聽(tīng)錯(cuò)鈴聲了。我們每天在美妙輕快的音樂(lè)聲中走進(jìn)教室，又在舒緩放松的樂(lè)曲中走出課堂。我們每天享受著音樂(lè)帶給我們的快樂(lè)，真是一種難得的幸福……

以后，學(xué)校的鈴聲將是什么來(lái)代崗呢？這是一個(gè)未知數(shù)，但我們相信祖國(guó)在發(fā)展，科技在創(chuàng)新，生活在改善，我們學(xué)校的鈴聲必將跟上時(shí)代的步伐，會(huì)越來(lái)越妙不可言……（

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 袁淑婧   時(shí)間：2021-5-27 01:43