文章摘要：七年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好友誼，單曲循環(huán)700字作文？命運(yùn)的聲線(xiàn)，頌出一曲友誼?！}記初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們懷著忐忑不安的心情邁進(jìn)了梧桐校門(mén)。四周都是陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切使心情變得更加不安。從分班表上找到自己的名字和班級(jí)，進(jìn)入新的教室，不禁會(huì)四處望望，想記住這個(gè)重新起步的地方。以下是葉倩予寫(xiě)的《友誼，單曲循環(huán)》范文；

好友誼，單曲循環(huán)作文700字概況

• 作者：葉倩予
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月24日 04時(shí)52分

命運(yùn)的聲線(xiàn)，頌出一曲友誼。

——題記

初一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們懷著忐忑不安的心情邁進(jìn)了梧桐校門(mén)。四周都是陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切使心情變得更加不安。從分班表上找到自己的名字和班級(jí)，進(jìn)入新的教室，不禁會(huì)四處望望，想記住這個(gè)重新起步的地方。名單上布滿(mǎn)了密密麻麻而又整齊的字，都是熟悉的字眼，湊成一個(gè)個(gè)名字時(shí)卻又倍感陌生。我們像是被某種東西牽絆似的聚在了一起。還記得起初朗讀的第一篇課文嗎？那是帶有幾分嘈雜不齊的讀書(shū)聲，并非一體的心。我們似被命運(yùn)硬生生堆積在一起，多少有些排斥。

熟悉 團(tuán)結(jié)。

紅白相間的跑道依舊放映著校運(yùn)會(huì)上我們一起努力地畫(huà)面，同學(xué)奔跑的身影，拉拉隊(duì)的加油聲……我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，一切都意猶未盡。一道道黑線(xiàn)勾勒出的米白色階梯，回蕩初二的一曲朋友，唱出了我們所有的心聲以及團(tuán)結(jié)的心。一起仰望過(guò)的深邃而又湛藍(lán)的天空，一起撐著同把傘回家的日子，一起聽(tīng)過(guò)的歌……這些都難以忘懷吧。

離開(kāi) 不舍。

三年即將結(jié)束，我們不由感慨時(shí)間的迅速與短暫。梧桐記載了我們初中生活的快樂(lè)與憂(yōu)傷。我們是梧桐樹(shù)下一片片梧桐葉，到了明年臨近秋天時(shí)，拂過(guò)一陣叫做離別的風(fēng)，我們會(huì)飄往不同的方向，隨即飄落在不同的道路上，尋找未知的前路。

我們匆匆相聚而又草草離開(kāi)。

是否會(huì)在多年以后，我們中的誰(shuí)與誰(shuí)會(huì)在某個(gè)角落相遇，會(huì)輕輕的微笑打招呼嗎？會(huì)感嘆時(shí)間的力量是如此之大，將一切物是人非嗎？會(huì)否骨子的懷舊的血液不斷沸騰，深處挖掘我們的一點(diǎn)一滴過(guò)往，不斷地回憶，懷念起。

時(shí)光帶走了我們相處的時(shí)光，卻無(wú)法磨滅我們?cè)黄鹱哌^(guò)的痕跡。初中生活像一支記載著青春年華的曲，我們都是一個(gè)個(gè)串聯(lián)成曲的音符，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。歌曲奏到最后一章了，止不住節(jié)奏……

愿，友誼能單曲循環(huán)。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 葉倩予   時(shí)間：2022-12-24 04:52