文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好小組的同學700字作文？馬上就要畢業(yè)了，一起生活了六年的同學們將各奔東西，走進不同的學校，何時再見，成了一個未知數(shù)。我最舍不得的，是我小組的同學，他們每個人都很用特點。小組里的兩名男同學是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包，他們“唯恐天下不亂“，常搞些小名堂，被老師發(fā)現(xiàn)了又憑三寸不爛之舌狡辯。以下是鄭權(quán)寫的《小組的同學》范文；

好小組的同學作文700字概況

• 作者：鄭權(quán)
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 09時44分

小學一年級寫人作文700字   鄭權(quán)   寧波市 小學一年級學生（4）班

馬上就要畢業(yè)了，一起生活了六年的同學們將各奔東西，走進不同的學校，何時再見，成了一個未知數(shù)。我最舍不得的，是我小組的同學，他們每個人都很用特點。

小組里的兩名男同學是班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包，他們“唯恐天下不亂“，常搞些小名堂，被老師發(fā)現(xiàn)了又憑三寸不爛之舌狡辯。我的同桌小帆上課幾乎沒有一成精神在聽，總是埋頭在課桌下 “認真工作”。一次上語文課，老師讓我們抄筆記，他不抄，把膝蓋靠在課桌上，肩膀靠著后面的課桌，一副休閑舒適的模樣，雙手捧著一本漫畫集，津津有味地看著，還時不時地捂住嘴偷笑。老師在講臺上注視著他，他還不知道。直到下課，老師說：“小帆，來，你到抬上來重復你剛才的動作?！毙》?a href="http://hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開始作文">開始狡辯：“老師我沒有啊，我只是把筆記拿到課桌下抄而已啊……”老師當然不會相信他的話，最后小帆被押到臺上的椅子上，老師說：“我看你剛才坐得挺舒服的呀，把這么舒服的動作和同學們分享一下，把膝蓋抬起來，剛才怎樣做現(xiàn)在就怎樣做！”小帆只好抬起膝蓋，可是現(xiàn)在沒有東西可靠著，這樣坐肯定很不舒服，但這也是他的自作自受啊。

我們小組的組長是小敏，她的責任心很強，而且大公無私。有一次，我忘記帶作業(yè)本，小敏檢查我的作業(yè)時，我說我忘記帶作業(yè)本，并苦苦哀求她：“小敏，你就不要記我的名了，我又不是沒寫，只是不小心忘帶了……”小敏認真地說：“不行，作為組長怎能包庇組員呢，何況是你，包庇你就是害了你。這就算是對你粗心的懲罰！”雖然當時我有一點埋怨，但事后想一想，覺得小敏這樣做是為了我好，我甚至還很感激小敏，因為自從這件事后，我改掉了粗心的壞習慣，每天睡前都會檢查一遍作業(yè)并整理好放進書包里。

我愛我的小組，因為它帶給我歡樂，帶給我溫暖；它帶給我的懲罰，促使我能改掉壞習慣，我感謝我的小組。

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作者：小學一年級學生（4）班 鄭權(quán)   時間：2025-6-16 09:44