文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好所謂“好人”700字作文？一個(gè)人，坦蕩無虞，自是善者，可是人分明就是有著善惡兩面的，就像書中所云：“那不肯向井水里下毒的老人，也算是好人吧。”句尾問號的那一鉤，勾起了我的思緒。所謂的鬼，在很久之前，不過只是罰惡的專使，即使惡鬼再厲，也傷不著善人，可是，人心中的惡不斷增加，似乎像是人沒有變，而是鬼變得變本加厲，不分好賴。以下是唐博寫的《所謂“好人”》范文；

好所謂“好人”作文700字概況

• 作者：唐博
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月22日 11時(shí)10分

小學(xué)六年級寫人作文700字   唐博   樂山市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

一個(gè)人，坦蕩無虞，自是善者，可是人分明就是有著善惡兩面的，就像書中所云：“那不肯向井水里下毒的老人，也算是好人吧？”

句尾問號的那一鉤，勾起了我的思緒。

所謂的鬼，在很久之前，不過只是罰惡的專使，即使惡鬼再厲，也傷不著善人，可是，人心中的惡不斷增加，似乎像是人沒有變，而是鬼變得變本加厲，不分好賴。其實(shí)心中沒有什么可害怕的東西，自然也就不會怕鬼了。

其實(shí)，所謂的“壞人”也有善的一面，好人也有惡的一面，這些都只是相對而言的，當(dāng)一個(gè)人流露出善的情感時(shí)，便是好人。相反地，當(dāng)一個(gè)人作惡時(shí)，便是壞人了。其實(shí)人的心里，總會有一些圣賢的品質(zhì)，只不過被他們自己放在了角落里，落滿了灰塵。

文中的李文秀，會因救人而不顧自己的性命，書中的“計(jì)爺爺”，會因行善而人背叛師門。是我提出了向許多人一樣的問題，人這一生，活著的意義到底在哪里？當(dāng)然，生物學(xué)可以給出我許許多多權(quán)威的答案，可是卻偏偏不是我想要的答案。行善，是的，可當(dāng)善于善相互沖突的時(shí)候，任何人都會猶豫，甚至直截了當(dāng)?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuanze/" title="選擇作文">選擇惡。就像書中精通可蘭經(jīng)的老人一樣找不到答案。其實(shí)，書中的李文秀已經(jīng)給出了最好的辦法，以善化惡，無招勝有招。如果這個(gè)世界當(dāng)真需要像俗話中說的：“害人之心不可有，防人之心不可無?！钡脑?，真是無奈之舉了。當(dāng)人，這還算得上是權(quán)益之舉，明哲保身，又守住原則。可現(xiàn)在的世界不也是這樣嗎？

所謂的好人，其中一大半不是真正的好人，剩下的，可憐的一點(diǎn)點(diǎn)，就是真正的好人了吧！

所謂的壞人，其中也有那么一點(diǎn)，是真正的好人吧，

只要流露出那一份善，便是做了那么一刻好人，所謂的“好人”，只有在善意流露的一瞬，才是真正意義上的好人。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 唐博   時(shí)間：2024-11-22 11:10