文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好讀《狼圖騰——小狼，小狼》有感700字作文？在童話故事中狼經(jīng)常被安排為邪惡的角色，許多人都把狼看成狡猾、奸詐的動(dòng)物，我以前也一直是這樣認(rèn)為的。不過，當(dāng)我看過《狼圖騰——小狼，小狼》這本書后，我徹底改變了以前對狼的看法。狼的本性是堅(jiān)強(qiáng)的，就算遇到再強(qiáng)的敵人也不會害怕，只會勇敢地應(yīng)戰(zhàn)，沒有多少人能夠像草原狼那樣不屈不撓地按照自己的意志生活，甚至不惜以生命為代價(jià)，來抗擊幾乎不可抗拒的外來力量。以下是金佳娟寫的《讀《狼圖騰——小狼，小狼》有感》范文；

好讀《狼圖騰——小狼，小狼》有感作文700字概況

• 作者：金佳娟
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月20日 13時(shí)58分

在童話故事中狼經(jīng)常被安排為邪惡的角色，許多人都把狼看成狡猾、奸詐的動(dòng)物，我以前也一直是這樣認(rèn)為的。不過，當(dāng)我看過《狼圖騰——小狼，小狼》這本書后，我徹底改變了以前對狼的看法。狼的本性是堅(jiān)強(qiáng)的，就算遇到再強(qiáng)的敵人也不會害怕，只會勇敢地應(yīng)戰(zhàn)，沒有多少人能夠像草原狼那樣不屈不撓地按照自己的意志生活，甚至不惜以生命為代價(jià)，來抗擊幾乎不可抗拒的外來力量。

這本書的故事是一件真實(shí)的事，它講述了作者陳陣第一次來到蒙古草原生活，對草原狼十分好奇，在一次游牧中意外發(fā)現(xiàn)了一窩狼崽，于是將一只帶回蒙古包，陳陣為了觀察小狼的習(xí)性，決定將它養(yǎng)大，但是俗話說：狼可殺可拜不可養(yǎng)。小狼離開了父母，但還存在著狼的本性，為陳陣帶來了許多危險(xiǎn)，但日久天長，小狼與陳陣關(guān)系越來越好，并且在和狼群的溝通中學(xué)會了狼吟，陳陣也為此知道了許多狼的習(xí)性。不過，好景不長，當(dāng)小狼知道了自己的身世，想回到狼群中生活，可陳陣怕打狼的人捉到小狼而遲遲不敢把小狼放回家鄉(xiāng)，可是蒙古包每半年就要搬一次家，倔強(qiáng)的小狼不愿離開家鄉(xiāng)，于是陳陣將小狼的鐵鏈拴在牛角上讓牛拉，但小狼為了不遠(yuǎn)離狼群，寧死不屈，一路連滾帶爬，最終奄奄一息。陳陣為了如愿小狼戰(zhàn)死的意愿，在小狼臨死前，親手將養(yǎng)了三年的小狼打死。

讀完這本書，我已哭流滿面，我被小狼這種不屈不撓的精神深深感動(dòng)。蒙古草原狼不是那種軟弱的動(dòng)物，而是一種擁有自己尊嚴(yán)的動(dòng)物。狼在字典中根本找不到“軟弱”這個(gè)字眼，骨硬、心硬、命更硬的草原狼，個(gè)個(gè)都是硬婆鐵漢，總是血戰(zhàn)到底，死不低頭。我也要學(xué)習(xí)草原狼這種不屈不撓的精神，將這種精神融入學(xué)習(xí)當(dāng)中去，更加努力刻苦地學(xué)習(xí)，就算有失敗，也決不氣妥，繼續(xù)加倍用功讀書，爭取獲得更好的成績。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 金佳娟   時(shí)間：2022-12-20 13:58