文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好心愛(ài)的“紅布”700字作文？紅領(lǐng)巾，是神圣的象征，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。時(shí)光匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼我將告別母校，也要告別我的紅領(lǐng)巾了?；叵肓陼r(shí)光，一股深深的眷戀之情就涌上心頭……六年來(lái)，我與紅領(lǐng)巾發(fā)生了許許多多難忘的趣事。至今我還清楚記得，剛踏入校園，牽著媽媽的手，縮在她的身后。以下是吳貞寫(xiě)的《心愛(ài)的“紅布”》范文；

好心愛(ài)的“紅布”作文700字概況

• 作者：吳貞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月19日 03時(shí)01分

紅領(lǐng)巾，是神圣的象征，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。時(shí)光匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼我將告別母校，也要告別我的紅領(lǐng)巾了。

回想六年時(shí)光，一股深深的眷戀之情就涌上心頭……

六年來(lái)，我與紅領(lǐng)巾發(fā)生了許許多多難忘的趣事。至今我還清楚記得，剛踏入校園，牽著媽媽的手，縮在她的身后?；蛟S，那是因?yàn)閷?duì)新環(huán)境的陌生，或許，那是我天生膽小。但是看到一些大哥哥，大姐姐們脖子上戴著一條鮮紅的三角形的“布”。我忍不住想去碰捧它。我不停地想，我怎么沒(méi)有呢？回家后，我便問(wèn)媽媽我為什么沒(méi)有“紅布”？媽媽神情嚴(yán)肅地告訴我，那不是“布”，那是紅領(lǐng)巾。媽媽還說(shuō)，紅領(lǐng)巾是神圣的象征，是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。將來(lái)，你也會(huì)擁有這樣一條紅領(lǐng)巾，不要把它玷污了。聽(tīng)了媽媽的話后，我迫不及待地想要戴上它。

我盼呀盼，這個(gè)日子終于來(lái)臨了。我們排著整齊的隊(duì)伍，向操場(chǎng)走去。那里，大哥哥、大姐姐們，胸前都戴著紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)表情很莊嚴(yán)的站立著，手里拿著我盼望已久的紅領(lǐng)巾。我排在一個(gè)大哥哥的面前,兩眼死死地盯著他手中的紅領(lǐng)巾,心撲通撲通地跳著。我伸長(zhǎng)著脖子期待著那個(gè)大哥哥，趕快把他手里的紅領(lǐng)巾戴在我那細(xì)小的脖子上。國(guó)歌激昂地響起，他臉上露出了一絲淺淺的笑容。他用熟練地動(dòng)作和最快的速度，幫我戴好了我心儀已久的紅領(lǐng)巾。我一絲不茍地看著他的動(dòng)作，記下了系紅領(lǐng)巾的每個(gè)步驟?？粗厍半S風(fēng)飄蕩的紅領(lǐng)巾，我是多么自豪啊。同時(shí)我在心里暗暗下定決心，以后一定要做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不辜負(fù)為我們熬白青絲的老師和神圣的紅領(lǐng)巾。

再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的“紅布”。你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。離開(kāi)你，我是如此不舍。你將永遠(yuǎn)留在我那五彩繽紛的夢(mèng)中。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 吳貞   時(shí)間：2025-6-19 03:01