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        書的啟蒙 700字

        文章摘要:六年級作文700字:怎么寫好書的啟蒙700字作文?《伊索寓言》是一部寓言精品。書中的寓言短小而精粹,多以動物的個性、遭遇、命運來比喻世間的各種現(xiàn)象,影射人們處事的某些不足之處。深刻的寓意能令人們頓時領(lǐng)悟,對照自身,發(fā)現(xiàn)自己身上存在的許多的笑話。我們先來讀一讀《驢和蚱蜢》:“一只驢聽到了幾只蚱蜢正在叫,他被蚱蜢的叫聲吸引住,并希望自己擁有同樣迷人的聲音。以下是潘冰妍寫的《書的啟蒙》范文;

        好書的啟蒙作文700字概況

        • 作者:潘冰妍
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2023年03月19日 07時48分

        小學(xué)六年級作文700字700字   潘冰妍   攀枝花市 小學(xué)六年級學(xué)生(4)班

        《伊索寓言》是一部寓言精品。書中的寓言短小而精粹,多以動物的個性、遭遇、命運來比喻世間的各種現(xiàn)象,影射人們處事的某些不足之處。深刻的寓意能令人們頓時領(lǐng)悟,對照自身,發(fā)現(xiàn)自己身上存在的許多的笑話。

        我們先來讀一讀《驢和蚱蜢》:“一只驢聽到了幾只蚱蜢正在叫,他被蚱蜢的叫聲吸引住,并希望自己擁有同樣迷人的聲音。驢問蚱蜢以什么事物為生,才能有這樣迷人的聲音。蚱蜢回答:‘是露水’。驢子聽見了,決定以后只喝露水生活,不久就餓死了?!痹⒀灾畜H子的愚蠢,其實是在某些人“畫像”:不從自己的實際出發(fā),盲目崇拜,東施效顰,這樣的結(jié)果是可想而知的。

        盡管《伊索寓言》中的故事是一大堆表面上與我們無關(guān)的事,但在這一大堆事中,每個人都能找到自己的影子,看到自己的“傻”,有時候自己就是那兩個令人發(fā)笑的角色,但仍然在生活的舞臺上展示著那看似聰明其實愚笨的“風(fēng)采”。

        再來讀《大力士與車夫》這則寓言:車夫貨車車輪在剛?cè)胲囖H時就向大力士求救,而大力士神卻告訴他:“在你沒有盡力自助之前,任。何補救都是徒然的”這說明了求助之前,必須做自救的嘗試,因為“天道酬勤”,而不是“天道求助”。所以自助是最好的援助,萬事都不能依賴著別人?!独鲜髸h》這則寓言,它更值得你細(xì)細(xì)品味一番老鼠們商議怎樣對付貓,最后決定給貓系鈴,當(dāng)談到誰給貓系鈴的時候,老鼠們卻無聲了。

        這則寓言又點明了——再好的建議,沒人肯做或敢做,這個建議也不是現(xiàn)實的,它等于零。從另一角度去領(lǐng)會,方法沒有十全十美的,光說不去做,只能說是白費功夫。

        《伊索寓言》中的故事都非常短小,但是卻蘊含著雋永深奧的思想內(nèi)容。對此人生哲理寶典;重在不斷去讀,不斷地去品味,不斷地去感悟閱讀時只要肯動腦筋,去理解,去聯(lián)想,就會有收獲。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(4)班 潘冰妍   時間:2023-3-19 07:48

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