文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)的痕跡700字作文？我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng)，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了。又像是一種珍藏，我們身邊還放著他的老集郵冊(cè)，他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的天鵝牌口琴，甚至還有那某位可愛(ài)的姑娘棄用的眼鏡盒。以下是任倩嬌寫(xiě)的《成長(zhǎng)的痕跡》范文；

好成長(zhǎng)的痕跡作文700字概況

• 作者：任倩嬌
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月03日 04時(shí)33分

我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。

我和我主人的信件們安靜地躺在一個(gè)鋪滿舊報(bào)紙的抽屜里。

像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng)，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了；

又像是一種珍藏，我們身邊還放著他的老集郵冊(cè)，他兄弟在某個(gè)離別的日子里送給他的天鵝牌口琴，甚至還有那某位可愛(ài)的姑娘棄用的眼鏡盒。

這里正像個(gè)紀(jì)念堂。

那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和信件們一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱(chēng)作青春的年代中，共同扮演了一種叫做"成長(zhǎng)的痕跡"的角色。

我們是沒(méi)有靈魂的，或者說(shuō)我們的靈魂寄托在主人的靈感里。我們注定要隨著主人的際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過(guò)后的逐漸冷落。

有關(guān)過(guò)去的記憶，經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。

總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。

年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)三四圈后，主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來(lái)。是為了那點(diǎn)牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋?xiě)?？他打開(kāi)了抽屜。

我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來(lái)。溫暖和感動(dòng)的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時(shí)也在此滿盈起來(lái)。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧?kù)o；那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來(lái)；還有以往時(shí)常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。

我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來(lái)都是與青春有關(guān)的。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 任倩嬌   時(shí)間：2024-12-3 04:33