文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好他們倆700字作文？我是魚(yú)，努力尋找離開(kāi)水的出口。我是鷹，全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。我是自己，要有自己的路——題記他們還沒(méi)有回來(lái)，我獨(dú)自一個(gè)人站在窗口，窗外的風(fēng)吹拂著臉頰，我像極了一棵風(fēng)中的孤草。一旁的鐘表滴滴答答的告訴我，還有十幾分鐘我就要滿十五歲了。以下是姚愛(ài)花寫(xiě)的《他們倆》范文；

好他們倆作文700字概況

• 作者：姚愛(ài)花
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月10日 17時(shí)41分

我是魚(yú)，努力尋找離開(kāi)水的出口。

我是鷹，全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。

我是自己，要有自己的路

——題記

他們還沒(méi)有回來(lái)，我獨(dú)自一個(gè)人站在窗口，窗外的風(fēng)吹拂著臉頰，我像極了一棵風(fēng)中的孤草。一旁的鐘表滴滴答答的告訴我，還有十幾分鐘我就要滿十五歲了。十五歲了。

十五年和他們朝夕相處，那樣熟悉卻又那般陌生。

他們好煩，真的。他們總以一個(gè)過(guò)來(lái)人的姿態(tài)告訴我，我是他們的孩子，是他們的。我什么都是錯(cuò)的，他們什么都是對(duì)的。難道我沒(méi)有腦子嗎？為什么要給我一個(gè)鐵籠？當(dāng)觀賞鳥(niǎo)嗎？如果這就是你們給我的愛(ài)，那么對(duì)不起，我要不起。

小的時(shí)候不是這樣的，因?yàn)樾∈律鷼?，因?yàn)槌煽?jī)不好生氣，因?yàn)椴怀栽顼埳鷼?，這世上真的有那么多的事讓我們之間的隔閡，日益加深。

有好多夢(mèng)想裝在心里都沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)橹勒f(shuō)出去也是枉然。這世界上不公平的事情還真有，他們把自己的夢(mèng)壓在了我的肩上。永遠(yuǎn)都不會(huì)明白我小小的肩膀承載不了他們的夢(mèng)。我只好日益孤獨(dú)。

有兩個(gè)身影進(jìn)入了我的視線，在孤獨(dú)的街燈下他們迎著風(fēng)再走，影子拉的好長(zhǎng)。像捧寶貝一樣的他捧著個(gè)東西。樣子模糊，腳步踉蹌。呵，肯定又是幾本書(shū)，好好學(xué)習(xí)。一顆流星劃過(guò)，我雙手合十，在心中默念“今后我不要一個(gè)人?！彼阍谂赃叢铰拿y。他們總在忙碌，或許他們忘記這個(gè)日子了吧，不過(guò)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)又有什么意義呢？可是走在街上的他們好像老了。真的是老了。我心中不由得蕩起漣漪。理論上他們應(yīng)該是我最親的人。

好一陣找鑰匙聲，我快步走進(jìn)書(shū)房，裝出寫(xiě)作業(yè)的樣子，他們回來(lái)了。窗外已華燈初上。

“婷婷”他捧著的是個(gè)蛋糕，，上面赫然寫(xiě)著“女兒日快樂(lè)”。她脫下外套，疾步走進(jìn)廚房。

魚(yú)，終究離不開(kāi)給予它生命之源的水。

鷹，終究離不開(kāi)給予它希望之源的天。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 姚愛(ài)花   時(shí)間：2023-5-10 17:41