張桐,我想對(duì)你說(shuō) 700字
文章摘要:一年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好張桐,我想對(duì)你說(shuō)700字作文?桐桐,二年級(jí)你轉(zhuǎn)到我們班時(shí),我還認(rèn)為你只是一個(gè)普通的女孩,甚至不愿和你說(shuō)話。那時(shí)你坐在我旁邊的位置上,而我們卻一點(diǎn)交流也沒(méi)有。那次上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)花,也不記得是哪個(gè)同學(xué)看到了你的畫(huà),消息在我們班里傳開(kāi),大家都跑去看你的畫(huà)。以下是何浚宇寫(xiě)的《張桐,我想對(duì)你說(shuō)》范文;
好張桐,我想對(duì)你說(shuō)作文700字概況
- 作者:何浚宇
- 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月16日 07時(shí)16分
桐桐,二年級(jí)你轉(zhuǎn)到我們班時(shí),我還認(rèn)為你只是一個(gè)普通的女孩,甚至不愿和你說(shuō)話。那時(shí)你坐在我旁邊的位置上,而我們卻一點(diǎn)交流也沒(méi)有。那次上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)花,也不記得是哪個(gè)同學(xué)看到了你的畫(huà),消息在我們班里傳開(kāi),大家都跑去看你的畫(huà)。我擠到人群中,只看了一眼,我是說(shuō),就算只看一眼,那一眼也是致命的,太美了!美到現(xiàn)在我還記得那幅畫(huà)的樣子!我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)你與眾不同。
我開(kāi)始和你進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,漸漸成為了好朋友。中午吃飯時(shí),老師總是先叫你盛飯,因?yàn)槟惚任夜浴?粗愦蝻埢刈唬豢谝豢诘爻灾鴸|西,我心里暖暖的。
之后,我發(fā)現(xiàn)你的特點(diǎn):幽默、沉默是金、上課不愿發(fā)言,筆不送、不借人。這些東西都深深地刻在我心里。
再后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了彼此的相似之處,我們志同道合,都愿"鉆研"心理學(xué),于是我們向班級(jí)公告,想要成立一個(gè)"分憂室"。慈老師在一旁微笑地聽(tīng)著,到最后,老師提出一個(gè)名字——桐(同)想(享)分憂室。
下了課我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/heiban/" title="黑板作文">黑板旁第一次爭(zhēng)辯,原因很簡(jiǎn)單,你覺(jué)得"桐想分憂室"好,我覺(jué)得"同享分憂室"好。那時(shí)我也不明白,平時(shí)在家一向寬容大度,"忍氣吞聲"的我,為什么非要你同意我的選擇?最后,上課鈴聲結(jié)束了"戰(zhàn)爭(zhēng)",你妥協(xié)了。從此我發(fā)現(xiàn)天外有天,人外有人——你比我更加寬容。
也許你這個(gè)社長(zhǎng)真的沒(méi)有白當(dāng),同享的百度貼吧、網(wǎng)易郵箱在你手中"崛起",成為品牌。而且,你比我更加懂得如何安慰并幫助一個(gè)人。就比如我吧,每次我哭泣,你都會(huì)用一種無(wú)所謂的玩笑口氣來(lái)安慰我;如果見(jiàn)我難過(guò)過(guò)頭,再努力也無(wú)濟(jì)于事,你就會(huì)默默地走開(kāi),讓我自己清靜一會(huì)兒。不一會(huì),當(dāng)我擦干眼淚,不再傷心難過(guò)時(shí),我能感覺(jué)到堅(jiān)強(qiáng)的力量正在慢慢聚集,回到我身上。
別人都是為自己哭,你卻從未有過(guò)。要哦!
- 標(biāo)簽:
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- 一年級(jí)敘事作文
作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(1)班 何浚宇 時(shí)間:2025-6-16 07:16
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