文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好夏日蟬鳴700字作文？他讓我在他的座位上坐下：“兩道題，做完回家，”翟老師一邊說著一邊把打印好的數(shù)學(xué)題放在我的面前，“不要愁這樣眉苦臉，答案正確有獎?！闭f完他徑直離開了。我大致看來一下，題目很難。十幾分鐘過去了，我還是沒有一點頭緒。以下是謝文倡寫的《夏日蟬鳴》范文；

好夏日蟬鳴作文700字概況

• 作者：謝文倡
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年07月31日 11時35分

我喜歡數(shù)學(xué)，是從認(rèn)識翟老師開始的。

三年前的暑假，迫于父母的壓力，來到一個數(shù)學(xué)補習(xí)班里。在那里，我認(rèn)識了翟老師。

翟老師中等身材，三十多歲的年齡。一雙眼睛炯炯有神，好像總能準(zhǔn)確看透我的心思。

那是個非常炎熱的下午，教室外面，蟬鳴一聲連接著一聲，一刻也不停歇。終于熬到了下課時間，同學(xué)們都一哄而散，我也快速整理書包準(zhǔn)備回家。翟老師卻走過來叫住我：“來我辦公室，為你準(zhǔn)備了兩道題?！辈挥煞终f，我被帶到老師辦公室。

翟老師辦公桌上的書本擺放得整整齊齊。他讓我在他的座位上坐下：“兩道題，做完回家，”翟老師一邊說著一邊把打印好的數(shù)學(xué)題放在我的面前，“不要愁這樣眉苦臉，答案正確有獎！”說完他徑直離開了。

我大致看來一下，題目很難。十幾分鐘過去了，我還是沒有一點頭緒。窗外那躲在大樹陰涼處的蟬還是那樣不急不慢地叫著，有時候是好幾只蟬的叫聲同時響起，此起彼伏高高低低，我在想，難道它們真的不知道累嗎？

翟老師回來，看到我還是呆呆地坐在那兒，“我先給你一個解題提示，”他說，“然后你再試試？”

盡管內(nèi)心很是煩躁，還是默默點頭同意。心想，還是快點結(jié)束早點回家。

翟老師只是畫了一個解題示意圖，題目就顯得簡單很多。

“理解沒？”翟老師問我。

我又點點頭。

利用這個方法，我又做了幾道類似的題，真的很容易就解決了。翟老師用贊許的眼光看著我說：“找到了方法，數(shù)學(xué)解題不僅變得簡單，而且解題的過程充滿了樂趣！”

走在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)蟬叫得更起勁了。那聲音更加豐富，像一曲恢弘的交響樂。眼前的蟬鳴，好像是不斷反復(fù)的主旋律，那遠處的，約有約無，像是輕聲詠唱的副歌。

自那以后，我開始明白，興趣，才是學(xué)習(xí)的最強動力。就像我突然明白，蟬鳴，是夏日最美的贊歌。

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作者：初中七年級學(xué)生（5）班 謝文倡   時間：2023-7-31 11:35