文章摘要：初中話題作文:怎么寫好夢(mèng)想的藍(lán)圖700字作文？每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有人想做一名畫家，用五彩的顏料渲染出世界的藍(lán)圖;有人想做一名音樂家，把清脆的歌聲傳遞到每個(gè)人的心扉。而我想當(dāng)一名作家，讓世界傾聽到每個(gè)人的細(xì)小微語。每一個(gè)夢(mèng)想的芽?jī)鹤兂梢恢恢徽钩岬男埴?，翱翔于天際之中。以下是張芬滎寫的《夢(mèng)想的藍(lán)圖》范文；

好夢(mèng)想的藍(lán)圖作文700字概況

• 作者：張芬滎
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：話題
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年03月29日 03時(shí)51分

金色的九月，我們告別了小學(xué)，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，蹋著歡快的步伐，迎來了初中的第一個(gè)學(xué)期，熠熠閃光的學(xué)期。

光陰似箭，似水流年。我們從一個(gè)稚嫩的小學(xué)生變成了一個(gè)充滿青春活力的初中生。循著花香，空氣中拂面而來的清香與芬芳使人神清氣爽。我走進(jìn)了三中的大門，看著這個(gè)陌生又新鮮的環(huán)境，內(nèi)心既興奮不已，又惴惴不安。

剛進(jìn)入班級(jí)，面對(duì)的是一張張素不相識(shí)的面孔，卻令我倍感親切，在我的眼前仿佛出現(xiàn)了以后的時(shí)間里，我們將會(huì)攜手并肩，遙望未來。經(jīng)過兩個(gè)星期，我們對(duì)彼此有了了解和熟悉，我也感受到新的友誼的溫暖。上學(xué)時(shí)，會(huì)有人熱情地與我打招呼，帶來清晨的第一縷陽光;學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)有人與我共同探討，互相合作地學(xué)習(xí)，那是春天的第一縷和煦的微風(fēng);放學(xué)時(shí)，當(dāng)我仍在教室忙碌時(shí)，門口卻有同學(xué)耐心等待，我們并肩前行，夕陽的余輝照在我們的側(cè)臉上，那么溫暖，歡笑聲浸透了整個(gè)天空。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有人想做一名畫家，用五彩的顏料渲染出世界的藍(lán)圖;有人想做一名音樂家，把清脆的歌聲傳遞到每個(gè)人的心扉。而我想當(dāng)一名作家，讓世界傾聽到每個(gè)人的細(xì)小微語。每一個(gè)夢(mèng)想的芽?jī)鹤兂梢恢恢徽钩岬男埴?，翱翔于天際之中。初中三年，是為夢(mèng)想邁進(jìn)的一大步，我?guī)е业你裤讲粩嗟嘏χ?/p>

隨著科目的增多，學(xué)習(xí)壓力也大了，竟?fàn)帉?duì)手也多了。但在我看來，壓力亦是動(dòng)力。在初中生活中，要在筆直的跑道上快速奔跑，唯有持之以恒，才能沖刺終點(diǎn)，突破自我?！坝兄菊?，事竟成”，在這條學(xué)習(xí)道路上，披荊斬棘，超越自我，才能取得成功。

來到這個(gè)新的集體，感受到了老師與同學(xué)的熱情、興奮。每一天的成長(zhǎng)都象征著我們的努力與進(jìn)步。在我們共同走過的路上刻下了我們的成長(zhǎng)足跡，奔跑的汗水代表著我們的努力與堅(jiān)持。

終有一天，我們將展現(xiàn)我們夢(mèng)想的藍(lán)圖。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 張芬滎   時(shí)間：2021-3-29 03:51