旗桿下的身影 700字
文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好旗桿下的身影700字作文?她與我說過,這是她最愛的搭配。下課,我們再一次嬉笑在一起,互相問候。一幫同學圍上來,好奇地打聽著她為什么現(xiàn)在能放假。你別看她著裝整潔優(yōu)雅,其實真正玩起來卻是個瘋婆子。她與我們大談她在育英的住宿生活,抱怨自己舍友呼嚕太響,那邊作業(yè)怎樣多,又感嘆自己想回來,開玩笑說就因為這邊作業(yè)少。以下是宋丹婷寫的《旗桿下的身影》范文;
好旗桿下的身影作文700字概況
- 作者:宋丹婷
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):700字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2021年02月25日 12時03分
每個上學日的早上8:30,總有一個高高的身影準時站在國旗下,在幾百人的注視下緩緩升起五星紅旗,對這份“職業(yè)”早已輕車熟路的她將節(jié)奏踩得剛剛好,在國歌結(jié)束的那一剎那,國旗同時也升到了頂端,這通常是其他升旗手做不到的。她便是我已經(jīng)轉(zhuǎn)學的好朋友——小h。
她是我們班最高的,同時也是我們班最講究整潔的女生??磩e人的書柜里總是一堆一堆的書,稍微愛干凈點兒的女生頂多也就是將其擺成了一疊書。而她的柜子里則似放了無形的盒子,一塊塊區(qū)域分得無比明顯,好像劃了停車位一樣,什么東西該放哪兒,什么東西不該放哪兒,清清楚楚。就因為她這整潔有序的習慣,所以她幾乎沒丟過東西或為找東西而發(fā)愁。
4月初,她回來一次。那時候正值她們學校放月假,她來的時候,我們還在上課。她就這樣趴在教室窗戶外,像欣賞一道風景似的看著我們,靜靜笑著。
嗯,還是那樣。平平整整的小西裝,配著格子短裙,還有黑色的長筒靴,那么干凈優(yōu)雅。她與我說過,這是她最愛的搭配。
下課,我們再一次嬉笑在一起,互相問候。一幫同學圍上來,好奇地打聽著她為什么現(xiàn)在能放假。你別看她著裝整潔優(yōu)雅,其實真正玩起來卻是個瘋婆子。她與我們大談她在育英的住宿生活,抱怨自己舍友呼嚕太響,那邊作業(yè)怎樣多,又感嘆自己想回來,開玩笑說就因為這邊作業(yè)少......
那天的下午,她又要回家了。她專門去看了她升了三年的國旗,在她媽媽一再的催促下走了。
聽她說她很難再回來看我們了,因為她那邊的學校壓力大到不行,何況即將迎來畢業(yè)考。
她是上個學期轉(zhuǎn)學的,說起來也有半年多了,上學沒有了她的陪伴,沒有了她“咯咯咯”那“詭異”的笑聲,似乎也無味了些,教室里再無她的身影,只記得國旗下那穿著格子短裙的修長身影......
作者:小學五年級學生(1)班 宋丹婷 時間:2021-2-25 12:03
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