文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好發(fā)生在教室里的故事700字作文？伴隨著我們成長(zhǎng)，最多的是學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)的地方總是在教室，教室一間一間有一間，我經(jīng)歷過無數(shù)的分班，坐在不同的位置上，都是老師分的，沒有人問不問我們到底愿不愿意，教室也是不同的，也許在一樓拐角處，也許在五樓最里面。以下是胡黎敏寫的《發(fā)生在教室里的故事》范文；

好發(fā)生在教室里的故事作文700字概況

• 作者：胡黎敏
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月10日 19時(shí)27分

伴隨著我們成長(zhǎng)，最多的是學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)的地方總是在教室，教室一間一間有一間，我經(jīng)歷過無數(shù)的分班，坐在不同的位置上，都是老師分的，沒有人問不問我們到底愿不愿意，教室也是不同的，也許在一樓拐角處，也許在五樓最里面。也許這次在一班，下一次就是二十二班。也許是隨機(jī)的，也許是巧合，也許是有規(guī)律的。

這次，我來講述一些發(fā)生在教室里的故事。

記憶猶新的是剛開學(xué)，我總是很興奮，常常忘記一些事情。那些似乎是被記憶刪減掉的，不重要的事情，也許是被忙忘的，我就不肯定了。

我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)游戲迷，他的教學(xué)經(jīng)歷非常豐富，并且年紀(jì)很大了。有一次他讓我們考試，他自己好像無聊，就拿著手機(jī)偷怕我們，考試之后再發(fā)給我們看，我最難忘的一張是我注意到老師從我身邊走過，我一探頭，就把我的小眼睛拍進(jìn)去了，同學(xué)一看，以為我的眼睛是瞇起來的，我好生氣，好無奈。還有他在課堂上玩游戲，我們?cè)谧?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)，有同學(xué)趁老師出去一下，趕緊看了一眼，偷偷告訴我們，沒想到現(xiàn)在都那么厲害，老師這是知己知彼百戰(zhàn)百勝嗎？

還有一件事情藏在我心底很久了，那是一次圣誕節(jié)，班上準(zhǔn)備活動(dòng)，老師問我這是要準(zhǔn)備派對(duì)嗎？由于我很怕老師，就是對(duì)于每個(gè)老師都很緊張，感覺老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，我好像一緊張不小心說成了元旦節(jié)，我好傷心，事后我又不敢糾正，以至于到了元旦節(jié)那天，老師看見我的眼神都和以往不一樣，我的內(nèi)疚越積越深。最近，期中考試之后，我又再次回到母校，看見老師，還是沒有說，也許老師已經(jīng)忘記了，我又為什么要抓住不放，老師看見我，說不出名字，但是記住我的樣子，我也很開心。

這就是發(fā)生在教室里的故事，我喜歡那些好老師，他們負(fù)責(zé)認(rèn)真。

查看：91595次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/1888265.html

作者：初中初一學(xué)生（2）班 胡黎敏   時(shí)間：2024-12-10 19:27