文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好讓堅(jiān)持在指尖飛揚(yáng)700字作文？堅(jiān)持就是勝利。相信每一個(gè)人都深諳此道。而我，在黑白的琴鍵上，在我的指尖上，體會(huì)到了堅(jiān)持。一年春晚，著名鋼琴家郎朗大放光彩，讓我崇拜。他彈鋼琴的樣子吸引著我，讓我也想學(xué)鋼琴。我便苦苦哀求媽媽幫我請(qǐng)一位鋼琴老師。以下是郭偉洲寫的《讓堅(jiān)持在指尖飛揚(yáng)》范文；

好讓堅(jiān)持在指尖飛揚(yáng)作文700字概況

• 作者：郭偉洲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年09月30日 17時(shí)25分

堅(jiān)持就是勝利。相信每一個(gè)人都深諳此道。而我，在黑白的琴鍵上，在我的指尖上，體會(huì)到了堅(jiān)持。

一年春晚，著名鋼琴家郎朗大放光彩，讓我崇拜。他彈鋼琴的樣子吸引著我，讓我也想學(xué)鋼琴。我便苦苦哀求媽媽幫我請(qǐng)一位鋼琴老師。一個(gè)月，兩個(gè)月……媽媽總算找到了一位鋼琴老師。

我看著擺在我面前的鋼琴。天啊！這些琴鍵都是黑白的，叫我如何去分辨？但是，郎朗激勵(lì)著我。老師十分和藹，告訴我哪個(gè)琴鍵是“DO”。我彈出了第一個(gè)音。噢！多么美妙！老師卻擺了擺手，笑著說：“不對(duì)不對(duì)，你先掌握好手勢(shì)。”說完，老師立馬像變了一個(gè)人似的，嚴(yán)格地訓(xùn)練我的手型。

第一節(jié)課終于過去了。我的手指發(fā)痛，我卻很開心：我終于邁出了第一步！雖然很累，但也是值得的！我一定要越彈越好！但是，我口是心非。在第二節(jié)課上，老師更嚴(yán)格了，似乎容不得一絲差錯(cuò)。我的手都麻了……

總算下課了。回家的時(shí)候，我握著仍在發(fā)麻的手指吞吞吐吐地說：“媽媽，不……不如……別學(xué)了吧。”媽媽一聽，氣得臉通紅。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到媽媽轉(zhuǎn)過頭來，和藹地對(duì)我說：“汶汶，你想有高超的琴藝嗎？”“當(dāng)然想！可……可是這……這實(shí)在太累了！”我說著，不禁涌出了幾滴眼淚。這應(yīng)該是我內(nèi)心最矛盾的時(shí)候了吧?？粗?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己喜愛的鋼琴，但又怕累。媽媽又說：“郎朗小時(shí)候比你還累呢！還不挺了過來。你啊，缺的就是堅(jiān)持！”堅(jiān)持？是啊，以前我做什么有難度的事都半途而廢，從來沒想過堅(jiān)持。因此，我決定不管多累，都要挺過去！

六年過去了，我在音樂的路上越行越遠(yuǎn)。參加了許多比賽，我始終不忘堅(jiān)持！

堅(jiān)持，多么值得擁有的精神！堅(jiān)持，在我的指尖上飛揚(yáng)，帶著一串串美妙的音符自由地飛揚(yáng)……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 郭偉洲   時(shí)間：2021-9-30 17:25