文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好人類的“跟班”——影子700字作文？有一天，你會發(fā)現(xiàn)，有一個“小跟班”一直跟著你，他就是影子。他為什么要跟著他的“主人”呢。這個問題從我腦海里蹦出。我先絞盡腦汁做出了幾種假設(shè)：一、太陽光經(jīng)過一系列的反彈，形成了影子。二、大地本是一邊漆黑，太陽出來后，有物體的地方變成白的，沒有物體的地方和照射不到的地方還是黑色的，這就是影子。以下是潘馨悅寫的《人類的“跟班”——影子》范文；

好人類的“跟班”——影子作文700字概況

• 作者：潘馨悅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月16日 16時30分

有一天，你會發(fā)現(xiàn)，有一個“小跟班”一直跟著你，他就是影子。他為什么要跟著他的“主人”呢？這個問題從我腦海里蹦出。

我先絞盡腦汁做出了幾種假設(shè)：

一、太陽光經(jīng)過一系列的反彈，形成了影子。

二、大地本是一邊漆黑，太陽出來后，有物體的地方變成白的，沒有物體的地方和照射不到的地方還是黑色的，這就是影子。

三、陽光照在地上，地下的物質(zhì)將影子浮現(xiàn)出來的。四、大地是一面鏡子，自己的影子和鏡子里的自己是一樣的。

假設(shè)完，我立刻開始做試驗。

實驗一：我站在電燈下，影子立即跳了出來，我走一步他也走一步；我做什么，他也做什么。

實驗二：我將房間密封，不露一絲光，影子就和我玩捉迷藏。我點燃一根蠟燭，影子立即又跳了出來，開始學(xué)我的動作。我向蠟燭靠近，我的影子變成了“巨人”，將整面墻蓋住了；我離蠟燭遠一些，影子又開始縮小。

實驗三：我在室外的路燈下走來走去，影子一會兒拉長，一會兒縮短……由此看來，影子的形成離不開光。

實驗四：我將水倒在池子里，可池子里并沒有水的影子，我不禁大吃一驚，難不成水是不存在的嗎？

影子是這樣形成的：直線傳播光被遮光物擋住，從而在物體的后面形成了影子。光照射角度不同，影子的形狀就不同。但實驗四中水的影子呢？哦，光可以透過透明體，因此透光物體不形成影子。看來，我的假設(shè)二是對的。

這時，我又聯(lián)想到了醫(yī)生做手術(shù)使用的“無影燈”，他照射物體為什么沒有影子呢？原來我們常說的醫(yī)學(xué)上用的無影燈，是利用一組多盞燈從各個角度照射，把物體的影子沖淡而形成“無影”的效果，事實上還是有影子的。哦，原來如此！

今天的收獲真大?。〔粌H知道了影子是怎么形成的，還知道了醫(yī)學(xué)上用的無影燈的奧妙！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 潘馨悅   時間：2025-6-16 16:30