文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師，請您理解我_我想對老師說700字作文？老師，您手把手教我知識(shí)，講給我做人的道理，生活上也像媽媽一樣關(guān)心我，我對你有千言萬語的感謝話要說。但是，今天我更想對您說：老師，請您理解我。我從小寫字慢，寫得也不好看，為此，我有時(shí)間就抓緊練習(xí)，甚至連課間十分鐘也舍不得出去玩。以下是孫悅月寫的《老師，請您理解我_我想對老師說》范文；

好老師，請您理解我_我想對老師說作文700字概況

• 作者：孫悅月
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月04日 10時(shí)46分

老師，您手把手教我知識(shí)，講給我做人的道理，生活上也像媽媽一樣關(guān)心我，我對你有千言萬語的感謝話要說。但是，今天我更想對您說：老師，請您理解我。

我從小寫字慢，寫得也不好看，為此，我有時(shí)間就抓緊練習(xí)，甚至連課間十分鐘也舍不得出去玩。開學(xué)不久，您推薦我當(dāng)上了文明監(jiān)崗，您知道我當(dāng)時(shí)是多么得激動(dòng)??！我暗暗發(fā)誓：我一定要干好，不辜負(fù)您的希望。由于每節(jié)自習(xí)課我都去“執(zhí)行任務(wù)”，所以經(jīng)常是最后一個(gè)才能完成作業(yè)。為此，我很內(nèi)疚，就竭盡全力得往上趕。您卻在全班同學(xué)面前大聲宣布：“李萌同學(xué)寫字太慢，把文明崗的職位換了吧。”我知道您是在激勵(lì)我，可我心中的坎兒總是邁不過去。老師，您知道我剛剛聽到這句話是什么感覺嗎？用“萬箭穿心”來形容真是再恰當(dāng)不過了。盡管我有萬般不舍，但還是無可奈何地退出了文明兼監(jiān)崗職位。老師，您知道我當(dāng)初被推選為文明監(jiān)崗是多么地自豪??！

還有一次，我們換了座位，每個(gè)組都要選一個(gè)小組長，您征求同學(xué)們的意見，同學(xué)們都異口同聲地喊：“李萌，李萌！”我的心像小兔子般砰砰直跳，我是多么地高興??！我信心滿滿，本以為你一定會(huì)選我。因?yàn)椋瑥囊荒昙壠?，我就是您的得力幫手。比如抱作業(yè)，組織同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫您維持秩序?？墒俏以趺匆蚕氩坏?，您這次竟會(huì)搖搖頭，說：“不行，李萌寫字太慢了”，隨后選了另一個(gè)作業(yè)潦草，但是卻寫字快的同學(xué)當(dāng)了小組長。我驚呆了。此刻的我，就像一只剛剛吹漲的氣球，被您那像鋼針一樣的話語，扎得癟癟的。

老師，我不是怪您。但請您給我時(shí)間好嗎？我一定把寫字速度提高，把字練好。媽媽說我從小性子慢，我一定努力改正。但請你不要因此讓我損失好多鍛煉的機(jī)會(huì)好嗎？老師，請您理解我。

李萌

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 孫悅月   時(shí)間：2023-8-4 10:46