文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好腳扭傷之后700字作文？大家都下意識(shí)地朝王軍看了一眼。全班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生張紅停下腳步，伸出雙手，想去扶王軍?？伤知q豫了一下，好像想起了什么，皺了皺眉，眨了眨眼，嘆了口氣，徑直回到了隊(duì)伍中。她想：你平?？磩e人有困難時(shí)從不出手，還說(shuō)同，風(fēng)涼話(huà)，現(xiàn)在自己傷著了，別人肯定會(huì)向你“學(xué)習(xí)”的。以下是朱霞輝寫(xiě)的《腳扭傷之后》范文；

好腳扭傷之后作文700字概況

• 作者：朱霞輝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月03日 12時(shí)06分

大家都下意識(shí)地朝王軍看了一眼。

全班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生張紅停下腳步，伸出雙手，想去扶王軍。可她又猶豫了一下，好像想起了什么，皺了皺眉，眨了眨眼，嘆了口氣，徑直回到了隊(duì)伍中。她想：你平?？磩e人有困難時(shí)從不出手，還說(shuō)同，風(fēng)涼話(huà)，現(xiàn)在自己傷著了，別人肯定會(huì)向你“學(xué)習(xí)”的！

全班最淘氣的學(xué)生王明見(jiàn)了更是幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著肚子，仰著天哈哈大笑。斜著看了他一眼，吐了吐舌頭，說(shuō)：“你這是自作自受！平時(shí)欺負(fù)我們，還有事沒(méi)事挑撥同學(xué)間的關(guān)系，誰(shuí)都恨你恨到骨子里去了！現(xiàn)在要你嘗嘗這種滋味也是應(yīng)該的?！闭f(shuō)著，王明又與其他同學(xué)嬉笑著走開(kāi)了。

全班最?lèi)?ài)美的學(xué)生李麗，鄙夷地看著他，好像王軍干了什么壞事，罪有應(yīng)得似的。她也跳著走開(kāi)了，還丟下一句話(huà)：“你不是說(shuō)男女授受不親嗎？現(xiàn)在，干脆你來(lái)承受住你自己說(shuō)的話(huà)的‘威力’吧！”

王軍這時(shí)也是悔恨交加，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)。他望著同學(xué)們一張張面無(wú)表情的面孔，紅著臉低下了頭，想起以前自己的種種冷漠。

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，王軍又聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，抬頭一看，原來(lái)是同學(xué)們！王軍心里咯噔一下：他們肯定又要來(lái)嘲笑我了，我可怎么面對(duì)他們呀……

沒(méi)想到的是，張紅上前扶起了他。王軍這時(shí)更難堪了，他低著頭紅著臉不敢正視張紅。同學(xué)們都笑了起來(lái)，張紅也忍不住“撲哧”一聲笑了。體育老師來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“王軍，班級(jí)是個(gè)集體呀，怎么能破壞了這和諧的旋律呢？你看，你平時(shí)怎樣對(duì)待別人，而別人又是怎么對(duì)待你的呢……？”

老師還沒(méi)說(shuō)完，王軍就打斷了：“老師，我知道了，我錯(cuò)了……”

同學(xué)們笑得更歡了。

后來(lái)幾天，王軍果然轉(zhuǎn)變了：主動(dòng)掃地，幫老師搬作業(yè)，再也不欺負(fù)同學(xué)了，和以前真是判若兩人啊！王軍也說(shuō)：“跟同學(xué)好好相處真的很快樂(lè)！有點(diǎn)摩擦也沒(méi)什么?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 朱霞輝   時(shí)間：2024-11-3 12:06