文章摘要：法制教育作文700字:怎么寫好難忘的普法教育_寫事700字作文？2月26日下午，我們賣魚橋小學(xué)204班多彩陽光小隊(duì)7人，一起參觀了西湖區(qū)人民檢察院青少年法治教育基地。檢察院的叔叔阿姨帶著我們參觀了整個(gè)教育基地。在大廳，我們觀看了視頻短片，了解了哪些行為屬于青少年犯罪，我們不能做，遇上了之后，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己。以下是蔡建蓉寫的《難忘的普法教育_寫事》范文；

好難忘的普法教育_寫事作文700字概況

• 作者：蔡建蓉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年07月06日 04時(shí)54分

2月26日下午，我們賣魚橋小學(xué)204班多彩陽光小隊(duì)7人，一起參觀了西湖區(qū)人民檢察院青少年法治教育基地。

檢察院的叔叔阿姨帶著我們參觀了整個(gè)教育基地。在大廳，我們觀看了視頻短片，了解了哪些行為屬于青少年犯罪，我們不能做，遇上了之后，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己。在詢問室、訊問室，了解了為保護(hù)青少年，房間里擺放的是圓桌，意味著平等；還有些花花草草，讓人溫馨；訊問室的墻壁是軟的，不會讓人覺得冷冰冰，同時(shí)也能防止青少年自我傷害。在會議室，了解了當(dāng)事人、辯護(hù)人、代理人、學(xué)校代表等角色的含義，也明白了調(diào)解和審判是不同的。在活動(dòng)室，里面有沙盤、小人、桌子、椅子等一些玩具，是為犯了錯(cuò)的青少年做心理咨詢和疏導(dǎo)用的......

我們還模擬了法庭的審判，對一名偷了手機(jī)的青少年進(jìn)行教育和判罰。我們7個(gè)人每人都領(lǐng)到了一個(gè)角色，有代表法院判決的審判長、審判員，有代表檢察院提出訴求的公訴人，有進(jìn)行法律援助的辯護(hù)人，有維持法庭秩序的法警，還有被告人和法定代表人。我們模擬了從開庭到發(fā)言陳述、法庭教育到最后宣判的整個(gè)過程，我很幸運(yùn)，模擬的是審判長。這是我第一次當(dāng)小法官，剛開始我非常緊張，不知道該做些什么，后來我慢慢進(jìn)入了角色，也漸漸明白了審判長是這個(gè)法庭的頭號主人，在場的所有人都要聽從審判長的號令。桌上的法錘，更是象征著法律的公正和權(quán)威。在法錘的一錘定音下，被告人被宣告有罪，付出了應(yīng)得的代價(jià)。

模擬法庭給我留下了深刻的印象，也增長了很多法律知識，讓我明白了不能做傷害別人的壞事，如果做了也要認(rèn)錯(cuò)改正，還是一個(gè)好孩子。我下定決心要好好學(xué)習(xí)，等我長大了，要做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，我要當(dāng)一名真正的法官！

黃依賀

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔡建蓉   時(shí)間：2023-7-6 04:54