文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好讓自己美好700字作文？金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都不可能十全十美，但我們可以讓自己更加美好。清晨，在父母的呼喚，鬧鐘的催促下，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開始新的一天。上學(xué)出門之前，與父母的一聲親切的道別，會(huì)使自己更加美好。走進(jìn)校園，開始自己一天的學(xué)習(xí)。以下是潘曉玲寫的《讓自己美好》范文；

好讓自己美好作文700字概況

• 作者：潘曉玲
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年02月24日 20時(shí)48分

金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都不可能十全十美，但我們可以讓自己更加美好。

清晨，在父母的呼喚，鬧鐘的催促下，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開始新的一天。上學(xué)出門之前，與父母的一聲親切的道別，會(huì)使自己更加美好。

走進(jìn)校園，開始自己一天的學(xué)習(xí)。陽(yáng)光從窗口斜斜地射入教室，窗外的樹枝上，幾只不知名的小鳥在輕聲的鳴叫。教室里，書聲瑯瑯，40個(gè)懷揣著夢(mèng)想的少年坐在位置上，迫不及待地從書中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。

丁鈴鈴上課了，老師走上三尺講臺(tái)，將知識(shí)悉數(shù)傳授給我們。窗外，枝頭上的小鳥仿佛也想進(jìn)入教室，和我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。大家都認(rèn)真地聆聽著，記錄著，回答著老師的問(wèn)題。知識(shí)，讓我們更加美好。

鈴聲再次響起，下課了，老師走出教室。有的同學(xué)站在窗邊，看著窗外的太陽(yáng)，飛鳥，無(wú)垠的藍(lán)天和參天的大樹;有的同學(xué)找到自己的知心好友，說(shuō)說(shuō)笑笑;有的同學(xué)則和別的同學(xué)一起，肩并著肩，在走廊上散步。大家趁著這短暫的課間，舒緩著大腦和神經(jīng)，為下一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。適時(shí)地放松心情，舒緩神經(jīng)，同樣也可以使我們更美好。

時(shí)間的河流飛速地流淌，一不經(jīng)意間，放學(xué)的鈴聲悄然響起，窗外的小鳥也都伴著夕陽(yáng)，成群結(jié)隊(duì)地歸去。夕陽(yáng)緩緩落下，璀璨的金光點(diǎn)染了大地。

放學(xué)鈴響，我收拾好書包，叫上幾個(gè)同路的小伙伴，一同迎著夕陽(yáng)，向家里走去。一路上，暢所欲言，說(shuō)說(shuō)笑笑，相互逗弄......一起開心地笑著跳著回家去。擁有真摯的友誼，可以讓自己更加美好。

傍晚，回到家中，吃著可口的飯菜，聽父母討論新聞，工作。不時(shí)的，一股暖流從心中升起，一下子便使人忘卻了心中的煩惱，親情的溫暖，讓自己更加美好。

人不可能十全十美，面面俱到，但汲取知識(shí)的養(yǎng)料，適時(shí)地放松心情，舒緩神經(jīng)，珍惜純真的友情，都可以使我們變得更加完美，更加美好!

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 潘曉玲   時(shí)間：2024-2-24 20:48