文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好與老師一起走過的日子700字作文？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了，同學(xué)們向教室外飛奔。而我卻在教室里默默無聞的坐著。“老師”這個詞誰都會說。可是誰能真正的體會老師的辛勤呢。在上學(xué)的這段日子里，我們的作業(yè)可是老師日夜操勞，工作個沒完。以下是袁丹丹寫的《與老師一起走過的日子》范文；

好與老師一起走過的日子作文700字概況

• 作者：袁丹丹
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 13時17分

初中初二敘事作文700字   袁丹丹   沈陽市 初中初二學(xué)生（7）班

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了，同學(xué)們向教室外飛奔。而我卻在教室里默默無聞的坐著。

“老師”這個詞誰都會說?？墒钦l能真正的體會老師的辛勤呢？在上學(xué)的這段日子里，我們的作業(yè)可是老師日夜操勞，工作個沒完。早上早早的來到學(xué)校，只為給我們多講一些知識！在老師身邊的日子，我感到了師生之間的溫暖！

記得有一次，下課了，同學(xué)們都在外面歡快的玩耍著，唯獨我沒有。老師似乎看出了什么，便走過來對我說：“有什么事？盡管說！”我有些不好意思，不管我說還是不說，老師也會知道。因為老師平日對學(xué)生的觀察是誰也做不到的。最后，我還是大膽的跑過去說了我的疑惑！正巧下節(jié)是體育課，老師把我請到了辦公室。沒有任何埋怨，一心一意的為我講著各種疑惑。我發(fā)現(xiàn)，老師還有大量的“作業(yè)”沒有做，可是他卻放棄了這些“作業(yè)”來為我講題。我只想說一句：“在老師身邊的日子，真是溫暖！”

還有一次，在上體育課時，我與同學(xué)們快樂的玩耍，不料！噩夢降臨了！我“啪”的一聲摔倒在地上，同學(xué)們紛紛離我而去，都怕我把責(zé)任推到誰的身上。就在這時，老師來了，迅速的將我送到了醫(yī)務(wù)室，將傷口包扎好。便將我送到了教室。事后，老師將同學(xué)們叫了過來，只詢問了情況，也沒有多么責(zé)備，只讓他們下次小心點，此時我被感動了。因為他將責(zé)任推到了自己的身上。過兩天，老師來詢問了我的傷勢，我告訴老師快好了。他很高興。雖然我不是他的孩子，但是他卻將我們當(dāng)作他的親身孩子一樣！此時我還想說一句：“在老師身邊的日子，真是溫暖！”

馬上就要上初中！我們與老師告別，不管怎么說，都舍不得，可事實就是那么的殘酷！

最后我還想再說一句：“在老師身邊的日子，真是溫暖！”雖然分別了，但感情依然還在！我對您的思念就像一根線，牽著您和我跳動的心......

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 袁丹丹   時間：2023-2-2 13:17