文章摘要：我們作文700字:怎么寫好我們班里的“老大”700字作文？生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的面孔，也許是一面之緣的擦肩而過，也許是相互了解的親朋好友。在我的記憶長河里有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。打開記憶的大門，回到剛升入四年級(jí)的我。一進(jìn)教室，一張陌生的面孔印入我眼簾：一個(gè)四五十歲的中年男子，高大魁梧的身軀，一雙黑幽幽的眼睛，頭頂著一個(gè)“鳥巢”。以下是曹燕云寫的《我們班里的“老大”》范文；

好我們班里的“老大”作文700字概況

• 作者：曹燕云
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月12日 13時(shí)39分

生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的面孔，也許是一面之緣的擦肩而過，也許是相互了解的親朋好友。在我的記憶長河里有一個(gè)人給我留下了深刻的印象。

打開記憶的大門，回到剛升入四年級(jí)的我。一進(jìn)教室，一張陌生的面孔印入我眼簾：一個(gè)四五十歲的中年男子，高大魁梧的身軀，一雙黑幽幽的眼睛，頭頂著一個(gè)“鳥巢”。給我的第一感，他那深邃有力的眼睛好像能將人看透；他那嚴(yán)肅的神態(tài)不禁讓人一顫；它擁有著與生俱來的強(qiáng)大氣場，站在他身邊會(huì)止不住的顫抖。使我不僅對(duì)這個(gè)新老師害怕。而且老師一張口說話，我就不由得想到了他的經(jīng)典語錄“想走？做你美麗的中國夢?！薄?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)有點(diǎn)不像呵。”打心底覺得挺幽默風(fēng)趣，還很接地氣。

在以后的相處中，這位老師毫無疑問的成為我們班的“老大”，也讓我對(duì)他有了更多的了解。以前的我，對(duì)他敬三分怕七分，我眼中的他是一個(gè)妥妥的嚴(yán)師：做錯(cuò)題要“提醒”；上課說話要“提醒”；不知道答案要“提醒”；知道答案不舉手回答要“提醒”……每天都活得小心翼翼、提心吊膽的，生怕老師的尺子落在我手上。那天，數(shù)學(xué)考場上，老師用那雙鷹眼直勾勾的盯著我，盯得我心中直犯毛，亂寫一通，馬馬虎虎的對(duì)待桌上的試卷。就這樣，我的數(shù)學(xué)成績成功的刷破歷史上的最低紀(jì)錄，心中忐忑不安，老師會(huì)怎么罰我？是不是完蛋了？最終，在意料之內(nèi)的被老師叫到了辦公室。在去的路上，情不自禁的屏住了呼吸，腿上止不住的顫抖，心“撲騰”“撲騰”的跳著。踏進(jìn)辦公室的那一刻，我做好了受死的準(zhǔn)備。可萬萬沒想到，他不僅沒有“提醒”我也沒有批評(píng)我，而是用平常難以聽到的細(xì)語教我改錯(cuò)，心里不禁愣了愣，說不出的感覺。

從此，在我心中對(duì)“老大”更多的是敬仰而不是害怕。他就是我的數(shù)學(xué)老師————葛老師。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 曹燕云   時(shí)間：2022-12-12 13:39