文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我就是我700字作文？忘記昨天的黑暗，我的明天一片光明。題記額頭覆蓋著一層細(xì)密的汗，眼神里盡是不知所措與焦慮與不安，我害怕。我恐慌，只是心驚肉跳著時間的飛逝，“吉他”課如同一只兇神惡煞的老虎，一步一步，徐徐向我逼近。“怎么辦。以下是余莉萍寫的《我就是我》范文；

好我就是我作文700字概況

• 作者：余莉萍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年09月16日 06時41分

小學(xué)六年級敘事作文700字   余莉萍   欽州市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

忘記昨天的黑暗，我的明天一片光明！

題記

額頭覆蓋著一層細(xì)密的汗，眼神里盡是不知所措與焦慮與不安，我害怕；我恐慌，只是心驚肉跳著時間的飛逝，“吉他”課如同一只兇神惡煞的老虎，一步一步，徐徐向我逼近！

“怎么辦？怎么辦！”

老師布置的回家練習(xí)作業(yè)還沒有完成，譜子也沒有背熟，想起了老師那看似能殺死人的目光，我的心里頓時卷起了濤天大浪，心中亂成一團(tuán)……

在父親的再三催促下，我更是大叫無奈。只得厚著臉皮走出了家門……

“老師~”因?yàn)椤疤厥庠颉蔽医裉旄裢?a href="http://hnjxzp.com/zt/limao/" title="禮貌作文">禮貌。面帶苦笑，坐到座位上，一切準(zhǔn)備就緒，可是這般“自信”背后的秘密也是不為人知的。我臉頰微泛紅光，看著老師走來更是打了個激靈。被他那灼灼目光所“照耀”的知味絕不好受，我極不自在地咽了口口水，老師用言語將我的思維直接打斷！

“我們先來檢查一下作業(yè)吧?！蔽业男南冶?a href="http://hnjxzp.com/zt/chudongxinling/" title="觸動作文">觸動，不，應(yīng)該是被直接拉斷！我暗叫不好，這分明是大王敬酒不干也得干！機(jī)械地將吉它架在腿上，手指在抖，顫得厲害，左手不僅無力，右手也“身心俱碎。”

眼下真的走投無路，硬是一咬牙，憑著殘存的記憶也只能亂來一通，抿緊了雙唇，雙眼微瞇，靜靜等待著老師的批評與懲罰，可那嚴(yán)厲的詞句卻遲遲未來，映入眼簾的只灰暗的眼神，與他的那把吉它一樣，似乎在思考往日自己年青時的成就與模樣，那一聲無奈的嘆惜，我很悔恨，為什么不認(rèn)真的練習(xí)，明明有著這么好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境卻仍是如此的放羈不縱，不會拼搏向上。

“老師我……”

我很想承認(rèn)那個捺在心頭的“秘密”可是，話一出口，又被咽了下去，我淚眼朦朧地看老師蒼白的頭發(fā)，失望的面容，“對不起”我還是說出了那三個字。

“沒事，孩子，但你一定要記住你就是你！忘記昨天的黑暗吧！”他僵硬的臉上勉強(qiáng)擠出了一抹鼓勵的笑

闖入那沉默的空氣，久久不語……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 余莉萍   時間：2024-9-16 06:41