文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好記“王荷波紀(jì)念儀式”700字作文？今天，我懷著激動和敬畏的心情，與其他八名大隊委和“王荷波中隊”的四十多名同學(xué)，一起去“王荷波紀(jì)念館”為王荷波烈士掃墓，表示對王荷波烈士的崇敬與欽佩。下午兩點半，我們胸別小白花，手捧白菊花，從學(xué)校出發(fā)了。以下是許傳芬寫的《記“王荷波紀(jì)念儀式”》范文；

好記“王荷波紀(jì)念儀式”作文700字概況

• 作者：許傳芬
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年08月02日 16時05分

今天，我懷著激動和敬畏的心情，與其他八名大隊委和“王荷波中隊”的四十多名同學(xué)，一起去“王荷波紀(jì)念館”為王荷波烈士掃墓，表示對王荷波烈士的崇敬與欽佩。下午兩點半，我們胸別小白花，手捧白菊花，從學(xué)校出發(fā)了。我們徒步而行，一路上氣氛一直很緊張，沒有人打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，這或許是對烈士的尊敬吧。走了大約十幾分鐘，我們就到達了目的地——“王荷波紀(jì)念館”。館里的接待人員早已等候多時，我們在先烈的塑像前列隊站好，于是儀式在莊嚴肅穆的氣氛下拉開了序幕。

首先，我們全體同學(xué)整齊地對塑像敬了個隊禮，然后，我們唱起了充滿激情的國歌。在嘹亮的國歌聲中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著烈士的雕像，心里對他說：在您戰(zhàn)斗過的地方，人民永遠懷念您！我們青少年一代一定會將你們的英勇無畏的戰(zhàn)斗精神傳承下去，為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。安息吧，不朽的英魂！。接下來，六（4）中隊的王晶同學(xué)給我們介紹王荷波烈士生平事跡，我們都饒有興致地聽著。她介紹了烈士的原名，戰(zhàn)斗事跡以及犧牲經(jīng)過等重要信息，讓我們了解到王荷波烈士短暫而偉大的一生。她介紹完畢后，我們九名大隊委來到隊伍的最前面，激情昂揚地朗誦起詩歌《王荷波頌》。我們雖然人少，但是聲音卻十分洪亮，久久回蕩在天空。我也十分激動，滿懷深情地完成了自己的部分。朗誦完畢后，周圍的人群爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。最后，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，少先隊大隊輔導(dǎo)員以及浦鎮(zhèn)車輛廠的工人們合影留念。憑悼儀式在大家的熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。在回學(xué)校的途中，我的心久久不能平靜：革命先烈們是多么偉大?。∷麄冇米约旱?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengming/" title="生命作文">生命和心血換來了我們今天的幸福生活。我們一定要好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉，報效祖國，振興中華！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 許傳芬   時間：2023-8-2 16:05