文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好這堂作文課還有沒有紀律700字作文？下午的作文課讓我看清了同學(xué)們的真面目。想起這件事就開始惱恨。事情是這樣的。這節(jié)課是要謄寫作文的，我剛拿起筆，就看見劉校長急匆匆地把梁老師喊了出去，也不知是什么事，過了一會兒，梁老師進來了，便說：“曾穎潔，你到講臺上謄寫，管一下紀律。以下是劉佳瑛寫的《這堂作文課還有沒有紀律》范文；

好這堂作文課還有沒有紀律作文700字概況

• 作者：劉佳瑛
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年02月15日 17時21分

下午的作文課讓我看清了同學(xué)們的真面目。想起這件事就開始惱恨。事情是這樣的。這節(jié)課是要謄寫作文的，我剛拿起筆，就看見劉校長急匆匆地把梁老師喊了出去，也不知是什么事，過了一會兒，梁老師進來了，便說：“曾穎潔，你到講臺上謄寫，管一下紀律?！痹捯魟偮?，就走了出去。我拿著本子，羞澀地走到講臺上，認認真真地謄寫?！斑诉诉恕泵讉トA舉起手來，說：“曾穎潔，李陽老是看我的?！薄澳悴恢腊炎魑牟莞灞痉旁谕壬?，課堂作文本放在桌子上抄?。　蔽掖鸬馈！斑诉诉恕庇质且魂嚐┤说那米雷拥穆曇??！坝袉栴}自行解決?！蔽逸p聲的說。過了一會兒，舉手的聲音又開始響了起來，我便想做人不要得寸進尺，我已經(jīng)夠客氣了，要好自為之。他們見我不回話，便又舉起手來，我惱了，大吼一聲：“我說過，有問題自行解決?！薄皣?biāo)牢伊诉?。”曹賜麗等幾位同學(xué)說到。我眉頭一皺，用我自己都覺得害怕的眼神掃視著他們，他們立刻安靜下來。我正沾沾自喜呢！可沒過多久，鄔慧瑩和沈凡彥又開始講小話，“嘰哩呱啦”，我的神情開始嚴肅起來，用我的“男”高音說：“我的忍耐是有限度的?！薄拔毕騿⒚餍α似饋?，我正準備批評他，陳筱雨說：“曾穎潔，你拿劉同那個本子登記名字。”真是個好

這節(jié)課，真是沒紀律。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 劉佳瑛   時間：2024-2-15 17:21