那首詩,那個人 700字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好那首詩,那個人700字作文?歲月如梭,兒時坐在你膝上聽你講故事的女兒,已經(jīng)長大了,無法再坐在你的你的腿上,只能夠挽著你的手散步。在這十幾個春秋中,女兒長得越來越高,而你,卻在漸漸老去。那是五歲的我,坐在你那溫暖的懷中,你一手拿著滿是唐詩的書,一手緊緊地抱著我,并騰出一根手指,指著書上的字,一個字一個字地教我讀:“一去二三里,煙村四五家……”你溫柔的讀著,耐心地教著我……一個小時過去了,我咿咿呀呀地可以背誦了,你欣慰地用你那柔嫩的手,輕輕撫著我的頭,你笑了,那紅潤的臉上頓時更加充滿青春的氣息,頓時,那張烏黑頭發(fā)下的笑臉如清風般掠過我的心頭。以下是董文涓寫的《那首詩,那個人》范文;
好那首詩,那個人作文700字概況
- 作者:董文涓
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):700字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2020年12月29日 17時38分
歲月如梭,兒時坐在你膝上聽你講故事的女兒,已經(jīng)長大了,無法再坐在你的你的腿上,只能夠挽著你的手散步。在這十幾個春秋中,女兒長得越來越高,而你,卻在漸漸老去。
那是五歲的我,坐在你那溫暖的懷中,你一手拿著滿是唐詩的書,一手緊緊地抱著我,并騰出一根手指,指著書上的字,一個字一個字地教我讀:“一去二三里,煙村四五家……”你溫柔的讀著,耐心地教著我……
一個小時過去了,我咿咿呀呀地可以背誦了,你欣慰地用你那柔嫩的手,輕輕撫著我的頭,你笑了,那紅潤的臉上頓時更加充滿青春的氣息,頓時,那張烏黑頭發(fā)下的笑臉如清風般掠過我的心頭。
這是十四歲的我,坐在你為我買的書桌前,埋頭背著課本上的詩句,突然,一個極其復雜的字闖入了我的視線,我第一時間想到了你,我把書攤到了你的面前,你與那個字對視了十幾秒后,很抱歉的說道:“哎呀,這個字我早就忘記怎么讀了!”
我愣了一下。
在不經(jīng)意間,我低頭看到了你那只放在書上的手,已失去了當時的柔嫩了,指甲旁翹起了一條條細的肉刺,手上裂開了幾條口子,傷口上還遺留著已經(jīng)干了的血跡,指尖上已經(jīng)布滿老繭……我抬頭看了你一眼,在晶瑩的淚光中,我看到你的眼角已經(jīng)爬上幾條皺紋,臉上也失去紅潤,變得枯黃,干燥,那烏黑的頭發(fā)已點上幾點隱隱的白色,你沖我不好意思的笑了,但那笑容早已不再青春,而是變得滄?!?/p>
你——就是我的媽媽!
時間一點一滴的飛逝著,我變高了,你變老了,而在我們記憶的路上,依然開著愛的花朵。我長大了,我懂得了你對我無悔的愛,即使歲月怎樣留下痕跡,你總是依然愛著我,雖然我不能再坐在你的膝上聽你的故事,但你對我的愛我會永遠保存!
媽媽,我愛你,任時光流逝,女兒還會挽著你的手陪你散步,陪你去看夕陽,給你講我成長路上你對我的愛……
作者:小學六年級學生(1)班 董文涓 時間:2020-12-29 17:38
這篇寫母愛的記敘文以時間為序,用飽含深情的語言回憶了媽媽關心教育的生活小事,以小見大,表現(xiàn)了母愛的無私、偉大;同時又表達了對媽媽的感恩之情。運用第二人稱面對面地進行感情交流,顯得親切,便于抒發(fā)感情,增強感染力。
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