我們班的“變臉大師” 700字
文章摘要:小學(xué)寫人作文:怎么寫好我們班的“變臉大師”700字作文?我們班有一位“變臉大師”。他幽默時(shí),可以讓全班哄堂大笑。他生氣時(shí),可以讓全班鴉雀無聲。他陪我們游戲時(shí),可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎。那我來給大家介紹介紹吧。幽默一天,我們十分高興的上著課。當(dāng)課講到一半時(shí),老師準(zhǔn)備提出問題,可老師還沒有開口,巒峰岳就使出了多年練出的“獨(dú)門秘籍”——搶先舉手。以下是周小英寫的《我們班的“變臉大師”》范文;
好我們班的“變臉大師”作文700字概況
- 作者:周小英
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2022年05月16日 12時(shí)49分
我們班有一位“變臉大師”。他幽默時(shí),可以讓全班哄堂大笑;他生氣時(shí),可以讓全班鴉雀無聲;他陪我們游戲時(shí),可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎?那我來給大家介紹介紹吧!
幽默
一天,我們十分高興的上著課。當(dāng)課講到一半時(shí),老師準(zhǔn)備提出問題,可老師還沒有開口,巒峰岳就使出了多年練出的“獨(dú)門秘籍”——搶先舉手。誰知這一招被老師發(fā)現(xiàn)了,他“壞笑”著對巒峰岳說:“本來我想問誰想把昨天的作業(yè)抄一遍,既然你這么積極,那我就成全你吧!”這一番話讓全班哄堂大笑。從此巒峰岳再也不敢亂舉手了。
嚴(yán)厲
還記得剛剛開學(xué)的頭一天,我們的心還沒有完全收回來。因?yàn)槲覀兒芨≡?,所以作業(yè)當(dāng)然也好不了。老師接過我們的作業(yè)一看,火了。他的眉頭越皺越深,臉漲得通紅。大家注意,“火山”即將噴發(fā)!一上課,老師嚴(yán)厲的目光從鏡片后面像利劍一樣朝我們劈來,他黑著臉,像是掛了一層厚厚的冰霜。同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭沉默不語,都害怕點(diǎn)燃了這根導(dǎo)火線。這時(shí),老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天你們的作業(yè)很差,僅僅是字就可以看出你們有多浮躁,你們覺得應(yīng)該嗎?今天回家好好反省,不要再浮躁了,這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)?!甭犕赀@番話,同學(xué)們的臉上紅一陣白一陣的,比猴屁股好看不了多少。下課后,同學(xué)們都主動(dòng)去找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此以后,我們的作業(yè)都非常認(rèn)真。
愛體育
別看他上課對我們很嚴(yán)厲,下課了,他和我們一樣“瘋”。這不,他跟我們正在踢足球呢!他先助跑,然后雙腿不斷加速,繞過一個(gè)又一個(gè)球員,加上一個(gè)“大腳”,守門員猝不及防,球進(jìn)了!我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍。
他就是我們既幽默又嚴(yán)厲還愛體育的數(shù)學(xué)老師劉主任。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但我還時(shí)不時(shí)想起他。
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(2)班 周小英 時(shí)間:2022-5-16 12:49
文中小作者從幽默、嚴(yán)厲、愛體育三方面對劉老師進(jìn)行了描寫,表達(dá)了小作者對劉老師的懷念。文章結(jié)構(gòu)合理,層次清晰有條理;敘事完整內(nèi)容充實(shí),語言流暢簡潔。如:“他幽默時(shí),可以讓全班哄堂大笑;他生氣時(shí),可以讓全班鴉雀無聲;他陪我們游戲時(shí),可以讓我們爽出一身汗?!?/p>
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