文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好肩膀700字作文？他的名字叫肩膀，一個(gè)能做好一切的“肩膀”。他的名字叫肩膀，一個(gè)能扛起一切的“肩膀”。他的名字叫肩膀，一個(gè)能付出一切的“肩膀”。他，還有一個(gè)傳送在每個(gè)人口中的響亮名字，叫做，老師。肩膀是嚴(yán)厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀(jì)律，該做的與不該做的。以下是馬跡驍寫的《肩膀》范文；

好肩膀作文700字概況

• 作者：馬跡驍
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月24日 11時(shí)20分

他的名字叫肩膀，一個(gè)能做好一切的“肩膀”。

他的名字叫肩膀，一個(gè)能扛起一切的“肩膀”。

他的名字叫肩膀，一個(gè)能付出一切的“肩膀”。

他，還有一個(gè)傳送在每個(gè)人口中的響亮名字，叫做，老師。

肩膀是嚴(yán)厲的。他教給了他的學(xué)生什么是紀(jì)律，該做的與不該做的。學(xué)生做錯(cuò)了事，他不會(huì)手下留情，一笑而過。他會(huì)喝斥學(xué)生，懲罰學(xué)生。他給了這些溫室中的花朵應(yīng)該經(jīng)歷的風(fēng)雨，應(yīng)該接受的懲罰。

當(dāng)然，肩膀?qū)⑺皟擅媾伞钡慕巧缪莸煤芎谩Ｔ谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)展現(xiàn)出他的另一面，慈祥的一面。

使得，肩膀也是慈祥的。肩膀會(huì)和他的學(xué)生們打成一片，不分彼此。他會(huì)像父母呵護(hù)孩子般呵護(hù)自己的學(xué)生。他會(huì)將他的笑容照射到每個(gè)學(xué)生的心底。他會(huì)愛自己的學(xué)生。他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而對(duì)他留下不好的印象。

他還很和藹，很靜夜，很負(fù)責(zé)，很公正……肩膀用自己的肩扛起一個(gè)個(gè)學(xué)生，使他們攀上人生的高峰。

肩膀，是我心目中的老師。

我的老師會(huì)認(rèn)真地去處理每一件事，會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì)偏袒誰，更不會(huì)對(duì)誰有成見。他會(huì)是一桿公正的天平。

我的肩膀會(huì)和我們一起談天說地，從身邊的瑣事聊到社會(huì)上的新聞。我想，他就是這么一個(gè)人，一個(gè)讓人感到安全的肩膀。從小，我們就為那些站在三尺講臺(tái)上的老師們所振奮，在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質(zhì)，犧牲與負(fù)責(zé)。長(zhǎng)大后，我明白了紅燭的深意，為什么犧牲自己也要帶來光明；我懂了春蠶的心語，為什么到死才將絲吐盡；我也知道了園丁的辛勤，為什么不辭辛苦的呵護(hù)著花朵……因?yàn)樗麄兙腿缋蠋熞话?，竭盡心血，毫無怨言。

今天，老師是我人生中的那個(gè)肩膀！我踏在他的肩上，望見美麗的山河，望見了自己的目標(biāo)。

你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！

肩膀，我敬愛的老師！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 馬跡驍   時(shí)間：2020-12-24 11:20