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        其實(shí),我并不知足 700字

        文章摘要:知足作文700字:怎么寫好其實(shí),我并不知足700字作文?古人云:“知足者常樂(lè)”??墒牵诂F(xiàn)在的社會(huì)中,知足者,必須要有強(qiáng)悍的抗打擊能力,方能常樂(lè)。在我們的生活中,何處不存在競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng),需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)他人。曾經(jīng)的自己,是一個(gè)樂(lè)觀、容易滿足的人,至少我自己是這樣認(rèn)為的。以下是胡為仙寫的《其實(shí),我并不知足》范文;

        好其實(shí),我并不知足作文700字概況

        • 作者:胡為仙
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)700字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年06月19日 14時(shí)58分

        古人云:“知足者常樂(lè)”??墒?,在現(xiàn)在的社會(huì)中,知足者,必須要有強(qiáng)悍的抗打擊能力,方能常樂(lè)。在我們的生活中,何處不存在競(jìng)爭(zhēng)?競(jìng)爭(zhēng),需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)他人。曾經(jīng)的自己,是一個(gè)樂(lè)觀、容易滿足的人,至少我自己是這樣認(rèn)為的??涩F(xiàn)在,卻發(fā)現(xiàn)那不是真正的自己,我對(duì)于自己所擁有的,并不知足。所以,我決定奮斗,不為別的,只為自己。

        我沒(méi)有強(qiáng)悍的抗打擊能力,我不容許別人對(duì)我的能力進(jìn)行否認(rèn),也可以說(shuō),我是害怕,害怕別人貶低自己,害怕自己不懈的努力被別人一票否決。有時(shí)候,我特別的自信,相信自己可以做得很好,直到有一天,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多人做得比我好,原來(lái)我并沒(méi)有想象中的強(qiáng),也變得不堪一擊。身邊的人,都在以我不知道的方式在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步,太多的時(shí)間活在自己的世界里,忘記了這個(gè)地方并不是只有我自己。自己的原地不動(dòng),就是退步。我自以為是的以為,就算不努力,也會(huì)做好。然而,結(jié)果給了我一沉重的打擊。

        記得我剛升入四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槿昙?jí)的成績(jī)很好,得到了老師的夸獎(jiǎng),四年級(jí)就稀里糊涂的過(guò)完了。那天,全校師生都站在校園里,校長(zhǎng)公布獲得名次的學(xué)生,卻沒(méi)有我的名字,我很是一驚,很多要好的同學(xué)都被念到了。從那時(shí)起,我明白了一個(gè)道理:驕傲使人落后。很多道理,我們都懂,如果不能身臨其境,也是不能懂得更徹底的。說(shuō)實(shí)話,那次對(duì)我的打擊很大,很自覺(jué)地抬不起頭來(lái)。但我知道,一次的失敗,并不能決定一直的失敗,終有一天,我會(huì)成功

        我對(duì)自己的現(xiàn)在,并不知足,也不想安于現(xiàn)狀,我并不比別人差?;蛟S別人有天賦,可我有一顆勤能補(bǔ)拙的心;或許別人基礎(chǔ)好,可我有適合自己的方法,定能事半功倍。成功的階梯,都是靠自己打造的,我會(huì)努力拼搏,找到屬于自己的蔚藍(lán)天空,展翅翱翔,取得成功!

        查看:97012   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/700zizuowen/1596901.html

        作者:高中高一學(xué)生(6)班 胡為仙   時(shí)間:2025-6-19 14:58

        名師點(diǎn)評(píng):

        本文立意明顯,在開頭和結(jié)尾都申明了“我對(duì)自己的現(xiàn)在,并不知足”。結(jié)構(gòu)上層次清晰,從反駁“”知足者常樂(lè)”入題,運(yùn)用道理論證與舉例論證來(lái)闡述。之后再申觀點(diǎn),以積極的拼搏收束。不足之處:內(nèi)容單薄,論證手法單一,論述語(yǔ)言平淡無(wú)力。

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