成長的足跡 700字
文章摘要:初一議論文作文:怎么寫好成長的足跡700字作文?成長記錄著痛苦,也記錄著歡樂,沿著成長的足跡,一步步走向成熟。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍如來,白晝的繁榮與喧囂漸漸銷聲匿跡。在朦朧與寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶中。那曾許下的愿望和美麗的誓言,那曾經(jīng)的堅(jiān)持與不懈的努力,都化作幸福的葉片,被我精心收藏。以下是何倩源寫的《成長的足跡》范文;
好成長的足跡作文700字概況
- 作者:何倩源
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2025年06月17日 17時(shí)05分
成長記錄著痛苦,也記錄著歡樂,沿著成長的足跡,一步步走向成熟。
每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍如來,白晝的繁榮與喧囂漸漸銷聲匿跡。在朦朧與寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶中。那曾許下的愿望和美麗的誓言,那曾經(jīng)的堅(jiān)持與不懈的努力,都化作幸福的葉片,被我精心收藏。
而是,那是一個(gè)什么都不懂的年紀(jì),不懂這個(gè)世界,甚至是爸爸媽媽。每天快樂的成長著,那樹下的陰涼處便留下了我的足跡,那是我污水的地方,只有媽媽抱著我在大樹下面才能睡著,不然就又哭又鬧。因?yàn)槟怯譀鏊质娣?,還是嬰兒的我已經(jīng)有了這樣的想法,真為自己自豪。
七八歲的時(shí)候,蓋上一年級(jí)了。很渴望上學(xué)的我,終于能像哥哥姐姐那樣背著書包去上學(xué)了。每天忍者完成作業(yè),希望老師多留一點(diǎn)作業(yè),盼望著,盼望著老師可以給我一朵小紅花,現(xiàn)在想想好幼稚。
現(xiàn)在的我,再也不會(huì)有那種天真幼稚的想法了,而是和朋友們一起談夢想、談未來。我們一起奔跑著有獨(dú)特的屬于我們的年輕的張揚(yáng),我們揮灑著年輕的汗水,只為青春無悔。
作家劉墉曾說過:成長的一種美麗的痛。曾經(jīng)的我們在草地里田野里歡樂的玩耍,那里留下了我們童年的足跡。漂亮的花裙隨風(fēng)飄動(dòng),兩個(gè)小辮子也在風(fēng)中跳舞,而現(xiàn)在那只成為回憶。
成長是一道色彩的流程,漂去了鮮艷的連衣裙,一身校服,一圍凝重的色彩。那曾經(jīng)也留下過我足跡的童話書,也沒有了多彩的畫面,換成了教科書的嚴(yán)肅,堆積如山的課本如大山一樣深沉,昔日絢麗的色彩只能裝飾青春的夢境。
那自由自在,任我們飛翔的田野,令我們煩惱的補(bǔ)習(xí)班和教室,到處都留下了我們的足跡。
成長是希望編織的彩帶,串連回憶和向往,讓我記住這些回憶,記住我們成長的足跡。
作者:初中初一學(xué)生(4)班 何倩源 時(shí)間:2025-6-17 17:05
論證手法單一
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