文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫好記住這一天700字作文？那雨，那人，那顆心，那么的溫馨，那么的感人，那么的……——題記不同的一天對(duì)于每一個(gè)人都有不同的意義，不同的意義背后都有著不一樣的故事。但，相同的是這一天值得銘記。那是一個(gè)真實(shí)的故事。這一天對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，她能夠在原來(lái)的立足點(diǎn)上認(rèn)識(shí)到親情的力量。以下是張怡龍寫的《記住這一天》范文；

好記住這一天作文700字概況

• 作者：張怡龍
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月18日 15時(shí)01分

那雨，那人，那顆心，那么的溫馨，那么的感人，那么的……

——題記

不同的一天對(duì)于每一個(gè)人都有不同的意義，不同的意義背后都有著不一樣的故事。但，相同的是這一天值得銘記。

那是一個(gè)真實(shí)的故事。這一天對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，她能夠在原來(lái)的立足點(diǎn)上認(rèn)識(shí)到親情的力量。

一個(gè)小女孩和家人發(fā)生了爭(zhēng)拗，她貿(mào)然地沖出了家門。烏云密布，雷聲轟隆，雨馬上就要來(lái)了。她腦海里一片空白，只顧一昧地往前跑，往前跑，沒(méi)有一個(gè)固定的方向。雨打落在她的身上，她在雨中奔跑著。來(lái)往的人很少，但偶爾總會(huì)有那么幾輛車經(jīng)過(guò)。于是，那個(gè)紅色的身影成為了雨中的焦點(diǎn)，在雨中蕩漾。

她很是害怕，開始后悔離家，但她還是一直地跑，沒(méi)有停歇。她累了，步伐開始放慢，雨還是那么的大，她濕透了?！稗Z”，雷聲的響起總會(huì)促使她跑快一點(diǎn)，就像雨中一直無(wú)助的小鳥。

這時(shí)后面有一輛摩托車尾隨著她，依憑直覺(jué)的判斷，她總會(huì)覺(jué)得會(huì)有什么事情發(fā)生，她更加地害怕了，便跑得更快。

這時(shí)已離家很遠(yuǎn)了，她不由想起家人。

車，一直跟著?；仡^瞥見(jiàn)，驚！那車上熟悉的號(hào)碼，不就是……對(duì)，母親！看見(jiàn)母親的到來(lái)，仿佛得到了神仙的搭救，不管三七二十一地向前沖，真是太及時(shí)了?！皳渫ā?，摔倒了，母親匆忙下車，又疼又憐地扶起愛(ài)女，一個(gè)久違的擁抱。倆人已經(jīng)濕透了，爽朗的笑聲，夾雜著雨聲在空中飄蕩……漂亮，畫面那就這樣定格著，上演了一幕親情戲，母女倆便是戲中的主人公。這一天對(duì)于這對(duì)母女來(lái)說(shuō)，是特別的一天，是溫馨的一天，是動(dòng)人的一天，也是特別的一天。

這個(gè)小女孩便是我。

一場(chǎng)雨造就了我與母親溫馨的一天，感謝這場(chǎng)雨，感謝母親，更要感謝這一天。這一天是雨的一天，是愛(ài)的一天，是溫情的一天。那么，你還記得你的“那一天”嗎？

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（1）班 張怡龍   時(shí)間：2025-6-18 15:01