多變的愛(ài),不變的情 700字
文章摘要:初中敘事作文:怎么寫(xiě)好多變的愛(ài),不變的情700字作文?沒(méi)有年輕秀麗的面孔,沒(méi)有水汪汪的眼晴,沒(méi)有偶像一般的傾城之貌。而她有的只是對(duì)我們對(duì)班級(jí)滿滿的愛(ài),這就是我們的班主任——楊老師。當(dāng)微風(fēng)輕托起一絲絲柳樹(shù)的枝頭時(shí),我們正坐在教室里一起談?wù)撝罱l(fā)生的事情。聲音嘈雜不堪,此時(shí),老師一聲獅子吼,頓時(shí)便讓講話的同學(xué)不再講了,他們識(shí)相的坐在位子上,拿出書(shū)本讀了起來(lái),突然原來(lái)憤怒的臉中加入一絲疑惑朝著地上看去,同學(xué)一眼望去,只見(jiàn)是一張紙片“橫亙”在路的中央,楊老師喊道:“誰(shuí)是值日生。以下是潘賢俊寫(xiě)的《多變的愛(ài),不變的情》范文;
好多變的愛(ài),不變的情作文700字概況
- 作者:潘賢俊
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2023年01月19日 23時(shí)52分
沒(méi)有年輕秀麗的面孔,沒(méi)有水汪汪的眼晴,沒(méi)有偶像一般的傾城之貌。而她有的只是對(duì)我們對(duì)班級(jí)滿滿的愛(ài),這就是我們的班主任——楊老師。
當(dāng)微風(fēng)輕托起一絲絲柳樹(shù)的枝頭時(shí),我們正坐在教室里一起談?wù)撝罱l(fā)生的事情。聲音嘈雜不堪,此時(shí),老師一聲獅子吼,頓時(shí)便讓講話的同學(xué)不再講了,他們識(shí)相的坐在位子上,拿出書(shū)本讀了起來(lái),突然原來(lái)憤怒的臉中加入一絲疑惑朝著地上看去,同學(xué)一眼望去,只見(jiàn)是一張紙片“橫亙”在路的中央,楊老師喊道:“誰(shuí)是值日生?你是怎么打掃的?”值日生見(jiàn)此,馬上低著頭紅著臉拾起了紙片。此時(shí),楊老師才露出了久違的笑容。
早晨,老師對(duì)我們的愛(ài)變成了一聲聲“怒吼”。
當(dāng)太陽(yáng)將它的溫暖的光輝灑向世間萬(wàn)物時(shí),我們坐在教室中正在聽(tīng)著楊老師講課,我最喜歡的是她的板書(shū)——扎實(shí)而又有力。每次在他強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的時(shí)候,那一根粗而長(zhǎng)的粉筆總是會(huì)斷成幾節(jié)。每次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),她總是不茍言笑。一絲陽(yáng)光從窗戶中穿過(guò)照在老師身上,我恰巧看見(jiàn)了額頭上的一些汗珠,它們?cè)诠獾恼丈湎孪?a href="http://hnjxzp.com/zt/zhenzhu/" title="珍珠作文">珍珠一般,而且老師從不會(huì)介意雙手的粉筆灰,還時(shí)常揮舞雙手。她總是充滿激情的講課,不知疲倦。
課上,楊老師對(duì)我們的愛(ài)化成了一顆顆汗珠。
當(dāng)太陽(yáng)閃著血色光芒,緩緩落山時(shí),我們正坐在教室中奮筆疾書(shū),做著試卷時(shí),楊老師正襟危坐在講臺(tái)旁,一絲不茍地看著我們考試,不敢有一絲懈怠,突然,一個(gè)角落里傳來(lái)一陣細(xì)微的聲音。而楊老師也咳嗽一聲,并給了那幾個(gè)同學(xué)一個(gè)嚴(yán)厲的眼神作為警告。我們考90分鐘,楊老師也這樣看了我們90分鐘。
考試時(shí),楊老師對(duì)我們的愛(ài)成了嚴(yán)厲的眼神。
楊老師對(duì)我們的愛(ài)是一樣的,而形式去千變?nèi)f化,這就是我們的楊老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)著楊老師。
- 標(biāo)簽:
- 700字作文
- 初三上冊(cè)單元作文
- 敘事作文
- 敘事作文700字
- 初三敘事作文
作者:初中初三學(xué)生(7)班 潘賢俊 時(shí)間:2023-1-19 23:52
描寫(xiě)不生動(dòng),表達(dá)欠文采
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