文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好擺渡700字作文？爭渡，爭渡，驚起一片鷗鷺?！}記明知山有虎，偏向虎山行那次手腦奧賽，老師指導(dǎo)他們制作奧運(yùn)展示臺。資料有限，知識水平不高，他們真不知道這個(gè)展示臺該怎么做。面對全縣區(qū)幾十所中學(xué)的競爭，可以說是高手如云。他們是不是該放棄。以下是蘇慧倫寫的《擺渡》范文；

好擺渡作文700字概況

• 作者：蘇慧倫
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年11月27日 10時(shí)10分

爭渡，爭渡，驚起一片鷗鷺！

——題記

明知山有虎，偏向虎山行

那次手腦奧賽，老師指導(dǎo)他們制作奧運(yùn)展示臺。資料有限，知識水平不高，他們真不知道這個(gè)展示臺該怎么做？面對全縣區(qū)幾十所中學(xué)的競爭，可以說是高手如云。他們是不是該放棄？不！磊和幾個(gè)同學(xué)犧牲了大量的休息時(shí)間，上網(wǎng)查資料，請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)改進(jìn)。終于，在全區(qū)決賽中，他們的展示臺以豐富的文化內(nèi)涵和完美的詮釋奧運(yùn)精神摘取了全區(qū)桂冠！

磊和同學(xué)以永不言敗的“勇氣”為舟駛向了成功的彼岸！

生命之舟

遭遇車禍的磊生命垂危！爸媽攥著磊的小手不停地呼喚著，迷離中的磊卻能聽懂爸爸媽媽的話語，他在生與死較量中，和死神抗?fàn)幹?/p>

幾天后，磊以“爸媽的呼喚”為舟創(chuàng)造了生命的奇跡，他醒過來了。

問渠那得清幾許？為有源頭用活水來

初一的時(shí)候，磊的作文還是內(nèi)容比較空洞、語言比較平淡、構(gòu)思不太新穎的。怎樣才能寫出好的文章來？磊請教了一位名師。

這位名師告訴他：要寫好作文的訣竅就一個(gè)詞語“積累”。平時(shí)多讀別人的文章，學(xué)習(xí)別人構(gòu)思、立意、筆法、篇章結(jié)構(gòu)，積累經(jīng)驗(yàn)；遇到好的詞語、句子和片段摘抄下來，積累語言；生活或?qū)W習(xí)中有所感悟和哲思記在筆記本上，積累生活閱歷。如是這般，半年后，別人對你會有“士別三日，當(dāng)刮目相待”的感覺啦！

那些寫作高手們，你們等著吧！用不了多長時(shí)間，磊會讓自己的文章引你們的眼球！

就這樣，有所感悟的磊不再犯愁，他在文學(xué)的百花叢中飛舞著，攫取著百花的營養(yǎng)。書海沖浪，自有他的樂趣。汗水澆灌的花朵不僅僅開了，而且，越來越艷麗了。

如今，老師夸贊磊的文章幾乎每次都是卓爾不群，無人能與之抗衡！

問渠那得清幾許？為有源頭活水來。磊以“辛勤的積累”為舟，擺渡到作文寫作的成功彼岸！

人生如同遠(yuǎn)航，一程一程地駛向成功的彼岸！

——后記

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 蘇慧倫   時(shí)間：2024-11-27 10:10