文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好老師700字作文？女老師略有點(diǎn)胖，那年，她20歲，正是激情澎湃的年紀(jì)，她被派去西部支教。第一節(jié)課上，她望著下面一張張充滿朝氣的小臉，和城里的孩子比起來(lái)，他們又黑又瘦，甚至還顯得有些臟，她高興的宣布，這半年里，她將會(huì)是孩子們的老師，孩子們熱情的鼓著掌。以下是張怡梅寫的《老師》范文；

好老師作文700字概況

• 作者：張怡梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年02月03日 01時(shí)25分

女老師略有點(diǎn)胖，那年，她20歲，正是激情澎湃的年紀(jì)，她被派去西部支教。

第一節(jié)課上，她望著下面一張張充滿朝氣的小臉，和城里的孩子比起來(lái)，他們又黑又瘦，甚至還顯得有些臟，她高興的宣布，這半年里，她將會(huì)是孩子們的老師，孩子們熱情的鼓著掌。這些祖國(guó)的花朵們開(kāi)的同樣燦爛，她想。

課上到一半，粉筆快用完了，他隨手丟掉了手中的粉筆頭，在破舊的木桌上尋找新粉筆：“粉筆呢？沒(méi)有了嗎？”她問(wèn)。同學(xué)們都只望著他沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字。女老師沒(méi)有追究一個(gè)什么。她笑了笑叮囑道：“下課別忘了去拿粉筆，便繼續(xù)著她的課。

可她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的聽(tīng)課熱情并沒(méi)有她想象的那么高?！皼](méi)關(guān)系”她暗暗對(duì)自己說(shuō)，“可能是我的教學(xué)模式還不夠好?！?/p>

一晚上，她都在思考著自己的上課內(nèi)容。

第二天一早，她洗完臉，想起這兒并沒(méi)有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走著一個(gè)孩子，她認(rèn)出是她班上的學(xué)生，她沖學(xué)生笑了笑，可學(xué)生仿佛并沒(méi)有看到她，反而加快了前往學(xué)校的步伐。

她有些奇怪。

第二堂課上，這群孩子就像是霜打的花，無(wú)精打采的，根本沒(méi)人聽(tīng)課，她按捺不住心中的疑惑，勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，是不是老師上的課不夠好，你們聽(tīng)不懂啊？”學(xué)生們搖了搖頭，她更加疑惑了，“那你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真聽(tīng)課呢？”

沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。

坐在前排的一個(gè)小女孩站了起來(lái)：“老師，你浪費(fèi)粉筆，浪費(fèi)水?！薄笆前?，我們沒(méi)有那么多粉筆，那么多水！”下面的學(xué)生嘰嘰喳喳說(shuō)著。

她明白了。

她向同學(xué)們深深地鞠了一躬，說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起”那一刻，她的眼睛紅了。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。

這個(gè)女老師是我的小學(xué)老師。她再給我們講這個(gè)故事時(shí)，眼睛是紅紅的。她上課最大的特點(diǎn)是不管多小的一個(gè)粉筆頭，她都會(huì)從地上撿起來(lái)繼續(xù)寫，直到用盡最后一點(diǎn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 張怡梅   時(shí)間：2023-2-3 01:25