感悟“教師人生” 700字
文章摘要:一年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好感悟“教師人生”700字作文?關(guān)鍵字:師 教 生 悟 人 感“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門(mén)職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來(lái)看待、來(lái)處理,而是當(dāng)作自己人生的一部分來(lái)對(duì)待、來(lái)體驗(yàn)、來(lái)充實(shí)、來(lái)完善?!敖處熑松毙枰幕盍?,需要生命的憿情,需要生命的靈動(dòng)。以下是姚苑潔寫(xiě)的《感悟“教師人生”》范文;
好感悟“教師人生”作文700字概況
- 作者:姚苑潔
- 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):700字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分21段敘寫(xiě)
- 更新:2025年06月16日 23時(shí)28分
關(guān)鍵字:師 教 生 悟 人 感
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門(mén)職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來(lái)看待、來(lái)處理,而是當(dāng)作自己人生的一部分來(lái)對(duì)待、來(lái)體驗(yàn)、來(lái)充實(shí)、來(lái)完善。
“教師人生”需要生命的活力,需要生命的憿情,需要生命的靈動(dòng)。
“教師人生”需要感動(dòng)。感動(dòng)自己,感動(dòng)學(xué)生,感動(dòng)家長(zhǎng),感動(dòng)社會(huì),感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)未來(lái)。
當(dāng)然,“教師人生”還需要責(zé)任,需要體驗(yàn)教育的快樂(lè),感受教育的幸福。
教師之服飾
不修邊幅,不符合教師的形象要求;不懂禮儀,不符合教師的職業(yè)規(guī)范。吊帶衫、露臍裝也許性感動(dòng)人,但應(yīng)遠(yuǎn)離學(xué)校和教室;黃頭發(fā)、雞冠發(fā)嫵媚可人,但該移開(kāi)教師的頭上。
教師之微笑
教師的微笑和嚴(yán)厲同樣重要,二者相比,微笑更平和、溫和,更可親、可愛(ài)。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏,微笑的教師令學(xué)生喜愛(ài),善于在嚴(yán)厲中不時(shí)滲透會(huì)意微笑的教師,則令學(xué)生敬愛(ài)。
教師之思想
你想成為一位有思想的教師嗎?趕快去讀書(shū),趕快去研究,趕快去反思,趕快去總結(jié)。趕快去提煉,趕快去合作,趕快去破除對(duì)權(quán)威的迷信,趕快去找回夢(mèng)想和理想、信念和信心,趕快去成為你自己。
教師的語(yǔ)言
教師的語(yǔ)言是一種技術(shù)更是一種藝術(shù),曼妙、細(xì)膩、唯美、豪邁。
教師的語(yǔ)言是一種知識(shí)更是一種思想,深邃、練達(dá)、智慧、仁愛(ài)。
教師之習(xí)慣
無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都需要改良與更新、發(fā)展與進(jìn)步。壞習(xí)慣一定要改,好習(xí)慣如果十年如一日,一成不變,終究有一天也會(huì)歸入壞習(xí)慣的行列,因?yàn)椤安蛔儭北旧砦幢鼐褪呛昧?xí)慣。
教師之信念
教師的核心競(jìng)爭(zhēng)是什么?也許就是教師的信念。
教師的信念蘊(yùn)含著教師的信誓,教師的憿情。
教師的信念中還包含著責(zé)任與使命、愛(ài)心與真情、堅(jiān)持不懈與持之一恒。
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作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(6)班 姚苑潔 時(shí)間:2025-6-16 23:28
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