文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好即使不易，我仍要做快樂(lè)的人700字作文？生活只是一個(gè)驛站，而我們就是那一個(gè)個(gè)匆匆的過(guò)客，那么我們又何必整日愁眉苦臉呢。不如做個(gè)快樂(lè)的人?？鞓?lè)秘訣一——不許抱怨“我餓死了。飯?jiān)趺催€沒(méi)得。”一回到家，我便一把把書包扔到沙發(fā)上，叉著腰，皺著眉頭，扯脖子大喊。以下是周建芬寫的《即使不易，我仍要做快樂(lè)的人》范文；

好即使不易，我仍要做快樂(lè)的人作文700字概況

• 作者：周建芬
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 03時(shí)22分

生活只是一個(gè)驛站，而我們就是那一個(gè)個(gè)匆匆的過(guò)客，那么我們又何必整日愁眉苦臉呢？不如做個(gè)快樂(lè)的人。

快樂(lè)秘訣一——不許抱怨

“我餓死了！飯?jiān)趺催€沒(méi)得？”一回到家，我便一把把書包扔到沙發(fā)上，叉著腰，皺著眉頭，扯脖子大喊。媽媽耐心的解釋“我才回來(lái)，飯就快好了！”我一點(diǎn)兒也不滿意這個(gè)理由，仍站在門口，雙腿開(kāi)立，氣哼哼的說(shuō)：“我不管！”這時(shí)爸爸站起來(lái)“那你要怎樣？”一時(shí)間，空氣里充滿火藥味兒，“我......”窗外傳來(lái)兩聲烏鴉的叫聲，仿佛也在嘲笑我一般。哎，想時(shí)時(shí)快樂(lè)，可真是難事！但......“媽，要幫忙嗎？”“不了，飯好了！”“恩，還是老媽做的飯好吃！”“我給您們講個(gè)笑話吧！”“哈哈......”笑聲重新充斥了我的家！

快樂(lè)秘訣二——不許患得患失

“天啊，那根筆不見(jiàn)了！”那可是媽媽出國(guó)帶回來(lái)的，是我最喜歡的一根！我把整個(gè)鉛筆盒扣過(guò)來(lái)，瘋了一樣刨著，卻一無(wú)所獲。我癱在床上，仿佛看什么都成了灰色。任憑表針“滴答滴答”地跑著。不知過(guò)了多久，我猛地做起來(lái)“你在干什么，不是說(shuō)好要做個(gè)快樂(lè)的人嗎？”我又重新站了起來(lái)。不知踩住了什么，低頭一看，竟是那根心愛(ài)的筆，我淡淡一笑，把它收進(jìn)了抽屜的角落。

快樂(lè)秘訣三——學(xué)會(huì)寬容

“對(duì)，對(duì)不起！我把你的書弄丟了！”聽(tīng)到這話，本想和他大吵一架，可我不會(huì)再犯錯(cuò)了，即使生活中有再多的不易，不愉快等著我，我也不會(huì)忘記，我要做個(gè)快樂(lè)的人！我走上前，釋然的笑了，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不必為這個(gè)難過(guò)，開(kāi)心點(diǎn)兒！”聽(tīng)了這話，他笑了，我也好快樂(lè)。

既然生活注定是這樣，一個(gè)插曲接著又一個(gè)插曲，那么就讓我們抱著這個(gè)信念“即使不易，我仍要做快樂(lè)的人”用自己的雙手為生活譜上快樂(lè)的樂(lè)章！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 周建芬   時(shí)間：2025-6-17 03:22