文章摘要：七年級寫人作文:怎么寫好我和媽媽快樂閱讀700字作文？快樂的暑假今天就要結(jié)束了，內(nèi)心既欣喜又有一絲難過，欣喜的是經(jīng)過漫長的暑假終于可以和思念的老師同學(xué)見面了，真想知道他們現(xiàn)在變沒變樣，難過的是一投入學(xué)習(xí)，就再也不能像暑假那樣隨心所欲的瘋玩瘋睡了?？傊?，這是一個快樂的，令我難忘的暑假，因為我第一次體會到了和媽媽一起閱讀的快樂。以下是韓悅瑋寫的《我和媽媽快樂閱讀》范文；

好我和媽媽快樂閱讀作文700字概況

• 作者：韓悅瑋
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月23日 14時21分

初中七年級寫人作文700字   韓悅瑋   鹽城市 初中七年級學(xué)生（1）班

快樂的暑假今天就要結(jié)束了，內(nèi)心既欣喜又有一絲難過，欣喜的是經(jīng)過漫長的暑假終于可以和思念的老師同學(xué)見面了，真想知道他們現(xiàn)在變沒變樣，難過的是一投入學(xué)習(xí)，就再也不能像暑假那樣隨心所欲的瘋玩瘋睡了?？傊?，這是一個快樂的，令我難忘的暑假，因為我第一次體會到了和媽媽一起閱讀的快樂。

今年暑假可以說是我度過的最有意義的暑假，可以說每一天都是那么的充實，有意義。我和媽媽一起閱讀了《三國演義》、《一百條裙子》和《特別的女生撒哈拉》三本書。其間，我還對《三國演義》做了詳盡的讀書筆記。每一次閱讀，我們都是首先一起閱讀，然后再一起討論文中事情發(fā)展的起因，經(jīng)過以及結(jié)果，然后對人物的外貌、性格、心里進(jìn)行討論，以前可以說我自己看過一遍《三國演義》，但自己從沒真正理解過，這次經(jīng)過和媽媽的閱讀討論，使我對這部小說有了更進(jìn)一步的理解，真不愧為我國的四大名著之一。我從中體會到了特定歷史時期，特定社會背景之下，必然會發(fā)生的一些社會現(xiàn)象，這不是哪個聰明才子一個人或幾個人所能逆轉(zhuǎn)的。

《三國演義》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術(shù)典型。各類人物各有共性；同類人物各有個性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。

暑假因為有和媽媽一起閱讀而快樂，更因為有和媽媽一起學(xué)習(xí)而高興，除了讀書，我還預(yù)習(xí)了各科新書，媽媽告訴我，這是讓我打有準(zhǔn)備之仗，只有這樣，才能在新學(xué)期取得較大的進(jìn)步！

查看：64930次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/700zizuowen/1464708.html

作者：初中七年級學(xué)生（1）班 韓悅瑋   時間：2022-11-23 14:21