文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的朋友"牛板筋"700字作文？說起這個“牛板筋”呀你們可能不知道，而她就是我的朋友---劉經(jīng)緯。她很聰明，留著斜留海，一張能說會道的大嘴巴，還有一雙有神的眼睛，你不要看她下課時嘴巴喳喳哇哇，可是在上課的時候卻搖身一變，變成了認真聽講的乖學生。以下是鐘東麗寫的《我的朋友"牛板筋"》范文；

好我的朋友"牛板筋"作文700字概況

• 作者：鐘東麗
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月23日 13時07分

小學六年級寫人作文700字   鐘東麗   潛江市 小學六年級學生（6）班

說起這個“牛板筋”呀你們可能不知道，而她就是我的朋友---劉經(jīng)緯!

她很聰明，留著斜留海，一張能說會道的大嘴巴，還有一雙有神的眼睛，你不要看她下課時嘴巴喳喳哇哇，可是在上課的時候卻搖身一變，變成了認真聽講的乖學生。

這不，下課時，我們開始唱歌，可這個“牛板筋”卻搞怪起來，一會學徐良，一會兒又學龔玲娜，那表情，那動作，真的是爆笑到極點。不過，不要看她平時那么“神經(jīng)”，其實也很聰明?？吹揭活}很多算式，很麻煩的數(shù)學題，她卻思路清晰，很快就做出來了。但是她有時候也聰明反被聰明誤，比如一道痕簡單的數(shù)學題卻因她一時犯馬虎而做錯了。

聰明的“牛板筋”膽子也比較大，有一次我們幾個看恐怖的鬼片時，別人都嚇的抱在一起，可“牛板筋”卻說有什么可怕的。

不過膽大的“牛板筋”也有膽小的一面，那天她相約我到同學家里做客，我們歡欣鼓舞的走了一半，“咦，我們這是到哪了，好像迷路了耶!”“牛板筋”撫著額頭笨笨的說，我悲憤地仰首望天，“不會吧，你又犯馬虎啊，”最后在好心人的指引下，終于把我們兩個大“盲人”帶到了同學家的路口，正要進入路口，突然，“汪汪汪”旁邊一家養(yǎng)的狗兇神惡煞地沖著我們叫著，“牛板筋”嚇得立馬掉頭就跑，我連忙追上她，她喘著氣對我說：“習之悅...我們...還是不去了吧!”我一聽，便對“牛板筋”說：“我們不能就這樣放棄，這樣吧，我們?nèi)フ胰四軒蛶臀覀兊娜恕?rdquo;突然，我看到一位老奶奶，便對她說明了情況。那老奶奶便把我們帶了過去。后來，"牛板筋''''告訴我，那只兇惡的小狗的名字叫乖乖，我聽后，有如晴天霹靂，雷倒了。

“牛板筋”，一個有聰明，有時犯點小馬虎，又大方，愛唱歌的女孩就是我的好朋友——劉經(jīng)緯

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作者：小學六年級學生（6）班 鐘東麗   時間：2024-10-23 13:07