文章摘要：時(shí)間作文700字:怎么寫好不背時(shí)間的“債”700字作文？“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?！怯腥送盗怂麄兞T：那是誰(shuí)。又藏在何處呢。是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢。以下是郭秋悅寫的《不背時(shí)間的“債”》范文；

好不背時(shí)間的“債”作文700字概況

• 作者：郭秋悅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年01月23日 06時(shí)07分

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”每次讀著朱自清先生的《匆匆》，我都會(huì)感慨萬(wàn)分。

“太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)蹤影，我的青春小鳥(niǎo)依然不回來(lái)……”在小學(xué)畢業(yè)典禮上，我們所有人都一起唱起了這首《青春舞曲》。唱著這首歌，回想起了以前的我：從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)時(shí)間的我怎么一晃就過(guò)去了六年？這六年來(lái)，我是怎么學(xué)習(xí)的呢？每天放學(xué)，老師布置作業(yè)，我總是先去玩夠了再做；老師要求背誦的書，總是等到有空的時(shí)候才看；每次測(cè)試，總是臨時(shí)抱佛腳，到了考試時(shí)一緊張，頭腦便成了一片空白，最后自然是一蹋糊涂……想著想著，我不禁嘆息了一聲，不知不覺(jué)中，自己竟然浪費(fèi)了這么多時(shí)光！

畢業(yè)典禮后，我陷入了沉思： “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是老師常常掛在嘴邊的一句話，我也背過(guò)了無(wú)數(shù)遍，但事實(shí)呢？事實(shí)上卻是我跟本就不知道珍惜時(shí)間 ，俗話說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”，我不就是在慢性自殺嗎？我覺(jué)得自己真是一個(gè)壞孩子，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的壞孩子。不，我不能再像以前這樣讓生命白白流逝了。

上了初中，我嘗試著先把事情做完后再去玩，老師交待的任務(wù)總是第一個(gè)率先完成，老師教的基礎(chǔ)知識(shí)也認(rèn)真地把它記牢背熟……于是，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間 ，運(yùn)用時(shí)間。從此，我的生活變得緊張勞累起來(lái)，但同時(shí)卻也變得充實(shí)而快樂(lè)起來(lái)。

“今天欲做之事，勿候明天”，我告誡自己。

“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”我警醒著自己。

不背時(shí)間的債，才能迎來(lái)幸福花開(kāi)?。?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 郭秋悅   時(shí)間：2022-1-23 06:07