文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好今天我沒學(xué)雷鋒700字作文？2010年3月5日星期五托雷鋒的福，今天下午兩節(jié)課過后，我們放假了。嘴里嚼著口香糖，向車站走去。路邊的一幕甚是引人注意。自然我要過去湊個熱鬧。哦。原來是個乞丐，而且寫得一手好字。我摸摸口袋，掏出了兩張皺皺巴巴的一元人民幣。以下是趙海英寫的《今天我沒學(xué)雷鋒》范文；

好今天我沒學(xué)雷鋒作文700字概況

• 作者：趙海英
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年03月11日 00時04分

初中初中敘事作文700字   趙海英   三亞市 初中初一學(xué)生（4）班

2010年3月5日星期五

托雷鋒的福，今天下午兩節(jié)課過后，我們放假了。

嘴里嚼著口香糖，向車站走去。路邊的一幕甚是引人注意。自然我要過去湊個熱鬧。哦！原來是個乞丐，而且寫得一手好字。我摸摸口袋，掏出了兩張皺皺巴巴的一元人民幣。我猶豫了一下，又裝了回去。既然寫的一手好字，為何不自食其力，卻靠乞討過生活？這種人真不值得同情。其實(shí)這只是我為我自己的行為做的解說詞罷了。我心里真正想的是，這些錢干嘛給他呀！買兩根香腸還能過過嘴癮呢！

上了公交車，我坐在座位上等待終點(diǎn)站的到來，中途上來一位拄著拐杖，步履螨跚的殘疾青年，車體的搖晃讓他極不穩(wěn)當(dāng)，但他堅持走到離門不遠(yuǎn)的地方，死死抓住扶手，像是抓住了一件寶貝。

當(dāng)時車上所有人都把目光投向他，然后盯向我。因為我的座位離他最近。所有人都會認(rèn)為我這個看似清秀的中學(xué)生會站起來，可我根本沒有挪動，絲毫沒有讓座的動機(jī)。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，像在另一個世界。被許許多多雙眼睛譴責(zé)著，有人甚至發(fā)出哼氣聲，也有人起來拍拍那個殘疾青年，示意他坐下。而那個青年嘴角上揚(yáng)，微笑著搖搖了頭，那笑帶著幾許感謝。

我在車再次停下時下去了。

看到這也許你會疑惑，可能也有許多不滿，其實(shí)我想說我并沒有錯。一個殘疾人更要有超乎常人的毅力，他應(yīng)該更加努力。我想，在他心里，他一定希望我們把它當(dāng)做正常人。也許在你看來，這也是我為自己行為做的解說詞吧！

晚上，電視上播放著古老的影片，影片記錄了雷鋒叔叔這一生所做的好事。也批判了一些人利用雷鋒叔叔善良做一些只利己不利人的事。盡管如此，雷鋒叔叔在做這些事的時候，他也從來都沒有想過這些，他只是想要幫助別人。只要能幫助別人，就是它最大的樂趣。

今天我沒學(xué)雷鋒！

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 趙海英   時間：2023-3-11 00:04