文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好鄰居之間700字作文？前些日子，外婆去世的噩耗傳來，爸爸媽媽很悲痛，稍稍交代幾句就匆匆趕去外婆家。父母走后，我們雖然吃飯有食堂，完全能照料自己的生活，可是那些熱心的鄰居們紛紛上門來了。彭阿姨說:“到我家吃早飯。”李奶奶說“到我家吃午飯。以下是謝昌涵寫的《鄰居之間》范文；

好鄰居之間作文700字概況

• 作者：謝昌涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月10日 03時(shí)20分

前些日子，外婆去世的噩耗傳來，爸爸媽媽很悲痛，稍稍交代幾句就匆匆趕去外婆家。父母走后，我們雖然吃飯有食堂，完全能照料自己的生活，可是那些熱心的鄰居們紛紛上門來了。彭阿姨說:“到我家吃早飯。”李奶奶說“到我家吃午飯。”連歲數(shù)最小的周玲也奶聲奶氣地說:“餐餐都到我家吃。”父母走后的第二天清早，對(duì)門的小周玲就來了。‘芝姐姐，義姐姐，到我家吃面條去!”她邊說邊拖著我們往她家走。

一進(jìn)門，兩碗熱氣騰騰的面條分別送到我們手中。我們高興地吃起來。吃著，吃著，發(fā)現(xiàn)碗里還埋著兩個(gè)“荷包蛋”哩!當(dāng)我們夾起“荷包蛋”往周玲碗里送時(shí)，她將身子一轉(zhuǎn)，搖著頭說:“我不吃，我不吃!姐姐吃!”她那天真活潑的樣子，逗得我們直笑。我們只得大口大口地吃起來。周玲見我們吃得那么香;開心地笑了。中午放學(xué)回家，我們正要上樓去。樓上的沈老師從窗口探出頭來，向我們招手說:“你們到我家吃午飯吧。”我們剛要答話，彭阿姨便出現(xiàn)在我們面前。

她攔住我們，仰著臉對(duì)沈老師說:“我家做好了她倆的飯，中午還是在我家吃吧!”她緊緊地抓住我們的手，生怕被別人搶走似的。晚飯，我們怕再麻煩鄰居，就悄悄地拿著餐票到食堂去。正當(dāng)宋師傅給我們盛飯時(shí)，李奶奶來了。她接過宋師傅手中的碗，雙手搭在我倆肩上，推推操操地把我們拉到她家。一家有事，四鄰關(guān)照。這種感情是多么純樸、真摯啊里

評(píng)析:這篇文章開頭第一句話就點(diǎn)出了事情發(fā)生的時(shí)間“前些日子”，接著寫了“父母走后的第二天清早”，對(duì)門周玲請(qǐng)我們吃飯，然后，“中午放學(xué)回家”和“晚飯”又分別寫樓上沈老師和李奶奶拉我們?nèi)コ燥埖氖?。這樣安排敘述的順序，是根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展的過程來寫的。我們把它叫做時(shí)間順序。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 謝昌涵   時(shí)間：2023-6-10 03:20