文章摘要：語文課作文700字:怎么寫好一堂特別的“語文課”700字作文？今天，老師為我們上了一堂特別的“語文課”，使我從中感受很深。老師在課堂上提出了兩個話題：一是有的同學常常借別人的作業(yè)來抄。二是有些同學對上述的兩個話題，我有自己的一些見解。說到同學們常常抄別人的作業(yè)，我認為這是絕對不對的。以下是郭秋畫寫的《一堂特別的“語文課”》范文；

好一堂特別的“語文課”作文700字概況

• 作者：郭秋畫
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：700字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月17日 18時23分

今天，老師為我們上了一堂特別的“語文課”，使我從中感受很深。

老師在課堂上提出了兩個話題：一是有的同學常常借別人的作業(yè)來抄；二是有些同學

對上述的兩個話題，我有自己的一些見解。說到同學們常常抄別人的作業(yè)，我認為這是絕對不對的！做好作業(yè)，可以幫助我們復習一天中所學到的知識，可以讓老師了解班上每一個同學的學習情況，還可以加深我們對所學知識的理解，并檢驗我們的學習成果。

如果我們自己不做而去抄襲別人的作業(yè)，那么老師會以為大家都掌握了一天中所學到的知識，從而進入新單元的學習，那些抄別人作業(yè)的同學就會跟不上學習進度而掉隊，該不會的還是不會。這難道不是害了自己嗎？所以，我們要牢牢記住這樣一句話：“學習，不是為父母學的，不是為老師學的，不是為哪一個人學的，而是為自己學的?！?/p>

關(guān)于讀什么書的話題，我的見解是這樣的：我愛讀書，也會讀書。我從讀書的實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

假如，在你面前有一個大書柜，里邊有各種各樣的書，你會去看哪種書？是看那些古今中外、天文地理、科學知識的書呢？還是去看那些毫無意義的所謂“好看”的書？我的回答只有一個：當然是要看有意義的書！

看有意義的書，可以增長見識，可以解除疑惑，可以從中得到滿足和快樂。可是書有許多種，分門別類，五花八門，有好有壞，讀好書，有益；讀壞書，有害。在當今社會，一些不法之人唯利是圖，專門印制、販賣壞書甚至黃色書刊，我們青少年千萬不要去閱讀這類壞書！所以說，“讀好書，讀有意義的書”這句話更有其現(xiàn)實意義。

總而言之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，就看你讀得是好書還是壞書。為了不斷獲取新的知識，為了我們的健康成長，我們應該養(yǎng)成愛讀書的好習慣。讓我們大家都來讀書，讀好書吧！

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作者：初中初一學生（2）班 郭秋畫   時間：2025-6-17 18:23