文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫好書，伴我成長700字作文？書，是知識(shí)的源泉。讀書，更是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)悟道理的途徑。我們，從書中汲取營養(yǎng)、汲取精華、汲取知識(shí)、汲取力量。我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代作品，一個(gè)詩人去讀考古學(xué)家的記錄一樣。讀，是因?yàn)橄矚g。讀，是源于興趣。以下是鄭慕楓寫的《書，伴我成長》范文；

好書，伴我成長作文700字概況

• 作者：鄭慕楓
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年05月22日 16時(shí)25分

書，是知識(shí)的源泉；讀書，更是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)悟道理的途徑。我們，從書中汲取營養(yǎng)、汲取精華、汲取知識(shí)、汲取力量。

我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代作品，一個(gè)詩人去讀考古學(xué)家的記錄一樣。讀，是因?yàn)橄矚g；讀，是源于興趣。有一句話說得好“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變?nèi)松膶挾取薄?/p>

書是人類進(jìn)步的階梯。我愛讀書，我認(rèn)為：讀書要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求爽快。讀書的過程是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心的投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死，只有人讀書，才會(huì)越讀越活。

讀書是一種享受，我讀書時(shí)感覺是久旱逢甘露，會(huì)讓我感到心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)被智慧中篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡，可知歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我。”

古人常說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！笔堑囊槐緯还苣阕x多少次，每一次都會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新的閃光點(diǎn)。我有很多書，從一開始的童話故事，到校園小說，再到四大名著，媽媽甚至給我買了一套圖說天下，讓我明白了中華五千年的歷史變遷。

記得幾年前，媽媽給我買了一本書《城南舊事》，那時(shí)我還小，覺得不好看，就扔到書柜里了。今年的一天我無意中翻開了這本書，我迷上了它，越看越好看，《城南舊事》的作者是林海音奶奶，她用她超凡的文字風(fēng)格，通過主人公——小英子童稚的雙眼，去觀看大人世界里的喜怒哀樂，悲歡離合。像是一首歌在觸動(dòng)人的心靈、、、、、

我愛閱讀，讀美文如飲醇酒，酒，越釀越醇，文，愈久愈香。

太師一附小 五年六班 吳思琪

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 鄭慕楓   時(shí)間：2023-5-22 16:25