文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的老師700字作文？王老師是我的語(yǔ)文教師，她一位是充滿活力、性格開(kāi)朗的人。王老師中等個(gè)子，剪著短發(fā)，她的身材微微有些胖，橢圓的臉上總掛著微笑。上課時(shí)她聲音洪亮，吐字清楚，下課時(shí)如果有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，她總是含笑回答。在我的心中，她是個(gè)博學(xué)、細(xì)心的好老師。以下是朱欣怡寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文700字概況

• 作者：朱欣怡
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月12日 14時(shí)54分

王老師是我的語(yǔ)文教師，她一位是充滿活力、性格開(kāi)朗的人。

王老師中等個(gè)子，剪著短發(fā)，她的身材微微有些胖，橢圓的臉上總掛著微笑。上課時(shí)她聲音洪亮，吐字清楚，下課時(shí)如果有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，她總是含笑回答。在我的心中，她是個(gè)博學(xué)、細(xì)心的好老師。

王老師上得課十分精彩。她總能把一篇干巴巴的課文，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)、栩栩如生，把一個(gè)簡(jiǎn)單的話題引申出很多知識(shí)來(lái)，引人入勝。上她的課，我們的思想都不敢開(kāi)小差。

王老師不僅課上的精彩，還很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。比如我們班有的同學(xué)成績(jī)不太好，王老師就利用午飯和放學(xué)后的時(shí)間幫他們補(bǔ)課。

王老師還很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨我走過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，總能看到她那靈活矯健的身影。她不是在打羽毛球，就是在打籃球。她說(shuō)：有了好身體，才能更好的工作和學(xué)習(xí)。

我不但尊重王老師，還很喜歡她，我希望每個(gè)學(xué)校都有很多像王老師這樣的老師。

王老師是我的語(yǔ)文教師，她一位是充滿活力、性格開(kāi)朗的人。

王老師中等個(gè)子，剪著短發(fā)，她的身材微微有些胖，橢圓的臉上總掛著微笑。上課時(shí)她聲音洪亮，吐字清楚，下課時(shí)如果有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，她總是含笑回答。在我的心中，她是個(gè)博學(xué)、細(xì)心的好老師。

王老師上得課十分精彩。她總能把一篇干巴巴的課文，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)、栩栩如生，把一個(gè)簡(jiǎn)單的話題引申出很多知識(shí)來(lái)，引人入勝。上她的課，我們的思想都不敢開(kāi)小差。

王老師不僅課上的精彩，還很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。比如我們班有的同學(xué)成績(jī)不太好，王老師就利用午飯和放學(xué)后的時(shí)間幫他們補(bǔ)課。

王老師還很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨我走過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，總能看到她那靈活矯健的身影。她不是在打羽毛球，就是在打籃球。她說(shuō)：有了好身體，才能更好的工作和學(xué)習(xí)。

我不但尊重王老師，還很喜歡她，我希望每個(gè)學(xué)校都有很多像王老師這樣的老師。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 朱欣怡   時(shí)間：2024-10-12 14:54