文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好越過人生的低谷——讀《獻(xiàn)你一束花》有感700字作文？上周，我們學(xué)習(xí)了《獻(xiàn)你一束花》這篇課文，感觸頗深。課文講了一位本以為能輕松登上平衡木和高低杠的“女王”寶座的體操運(yùn)動(dòng)員，在一次世界性的比賽中失敗了，從此便失去了信心，感到十分的沮喪?；貦C(jī)場(chǎng)時(shí)，受到了女服務(wù)員的熱心鼓勵(lì)與安慰，并收到了她最喜歡的鮮花。以下是吳撞寫的《越過人生的低谷——讀《獻(xiàn)你一束花》有感》范文；

好越過人生的低谷——讀《獻(xiàn)你一束花》有感作文700字概況

• 作者：吳撞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 05時(shí)15分

上周，我們學(xué)習(xí)了《獻(xiàn)你一束花》這篇課文，感觸頗深。課文講了一位本以為能輕松登上平衡木和高低杠的“女王”寶座的體操運(yùn)動(dòng)員，在一次世界性的比賽中失敗了，從此便失去了信心，感到十分的沮喪。回機(jī)場(chǎng)時(shí)，受到了女服務(wù)員的熱心鼓勵(lì)與安慰，并收到了她最喜歡的鮮花。于是，她便重新拾起了以往的自信，越過了“人生的低谷”的故事。

我想，在每個(gè)人成長的道路上都會(huì)有失敗、沮喪的時(shí)候，我們不能挫折腳下折服，要重新尋找回以往的自信，做回從前的自己。每個(gè)人對(duì)待失敗的方式都不同。有些人在失敗之后便心灰意冷，失去了以前的那份自信，也沒有勇氣去正視自己的失敗，所以，便無法越過失敗，取得輝煌的成就。而有些人面對(duì)失敗，是先反思自己的不足之處，從而再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，就像發(fā)明大王愛迪生發(fā)明電燈時(shí)所說：“這在你們眼里可能是兩千多次失敗，但我卻認(rèn)為它們是兩千多次成功，因?yàn)槲抑懒诉@兩千多種元素不適合做燈芯。”

人人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，五年級(jí)時(shí)，我曾參加過一場(chǎng)大型奧數(shù)考試，可因?yàn)轭}目難度超乎我的想像，我并沒有獲得名次，滿心沮喪，認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)奧數(shù)的天賦，一看到奧數(shù)書就煩。媽媽知道了后，給我講了這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人在一起旅游，途中遇到了一個(gè)大山谷，深不見底，約有五六米寬，兩人竭盡全力，還是沒有過去。第二次，又遇到了這樣的低谷。第一個(gè)人遲疑了一會(huì)兒，認(rèn)為自己過不去，轉(zhuǎn)身離開了。第二個(gè)人卻總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)，靠一根竹竿巧妙地到了對(duì)面。我聽了故事，明白了媽媽的用意，朝媽媽會(huì)心地笑了，繼續(xù)努力起來。結(jié)果，在希望杯競(jìng)賽上，我取得了二等獎(jiǎng)的好成績。

同學(xué)們，讓我們竭盡全力跨越這人生的低谷，在成長的道路上勇往直前，在哪里倒下，就從哪里爬起來！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 吳撞   時(shí)間：2025-6-16 05:15