文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好讓人頭疼的同桌700字作文？同桌小楊是一個(gè)特別多動(dòng)的人。不論是眼睛還是手，又或者是身子，總是在不停的動(dòng)，特別是那雙眼睛賊溜賊溜的。那雙手也沒閑過，坐碰碰，右摸摸?？此菢佑袝r(shí)候?qū)ξ襾碚f是件挺頭疼的事。那是一個(gè)早晨，我照例拿著語文書走上講臺(tái)檢查早讀同桌紀(jì)律。以下是丁旭花寫的《讓人頭疼的同桌》范文；

好讓人頭疼的同桌作文700字概況

• 作者：丁旭花
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月08日 19時(shí)11分

小學(xué)小學(xué)寫人作文700字   丁旭花   呼倫貝爾市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班

同桌小楊是一個(gè)特別多動(dòng)的人。不論是眼睛還是手，又或者是身子，總是在不停的動(dòng)，特別是那雙眼睛賊溜賊溜的。那雙手也沒閑過，坐碰碰，右摸摸?？此菢佑袝r(shí)候?qū)ξ襾碚f是件挺頭疼的事。

那是一個(gè)早晨，我照例拿著語文書走上講臺(tái)檢查早讀同桌紀(jì)律。大家都在認(rèn)真地讀書，唯獨(dú)小楊在那兒做小動(dòng)作，他一會(huì)兒用鋼尺敲敲桌子，一會(huì)兒用鋼尺敲敲窗臺(tái)。我看到這情形，趕忙走過去，對(duì)他說：“小楊同學(xué)，你要認(rèn)真讀，好好努力，不可以做小動(dòng)作。”她聽了，剛想開口狡辯什么，但話硬是被她咽了回去，之后，她便和大家一起認(rèn)真讀書。“看來小楊這回會(huì)好好讀了。”我想。于是，我走到劉博炎身旁和大家一起讀，還時(shí)不時(shí)地看看大家。

這一看不要緊，竟然又看到小楊在做小動(dòng)作，這回不是擺弄鋼尺了，而是在看自己畫的漫畫，還伴有“哈哈”的笑聲。我可看不慣了，悄悄走到他身旁，大喊了一聲“小楊”。他一聽到這聲音，說時(shí)遲，那時(shí)快，迅速地把漫畫書往課桌肚里一扔，裝得跟沒事似的，又裝腔作勢(shì)地讀了起來。我嚴(yán)肅地說：“你如果再做小動(dòng)作的話，就要記名字了。”小楊一聽這話，心里就冒火了，他從椅子上跳起來，兩手撐在桌子上，眼睛瞪得大大的，沖我大喊道：“你有什么權(quán)力記我名字啊?我只不過把本子放在一邊罷了，我又沒看，你都亂記的，我要投訴!”這下，就算我怎么勸，小楊也不肯讀了，我只好把他的名字記到黑板上。這一記，小楊氣得把語文書往邊上一扔，兩只手撐在下巴上，不住地罵我是“神經(jīng)病”，眼睛只看著窗外，再不看語文書一眼，心不在焉的樣子。這時(shí)，郝老師回來了，小楊立刻拿出語文書，再不做小動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來，和剛才的表現(xiàn)判若兩人。

咳，這就是我那多動(dòng)的同桌，有時(shí)候他真讓人感覺到頭疼。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 丁旭花   時(shí)間：2023-6-8 19:11