文章摘要：藝術(shù)作文700字:怎么寫(xiě)好小繩結(jié)，大藝術(shù)700字作文？本周三，學(xué)校安排我們?cè)谙鲁菂^(qū)青少年宮進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，最令我難忘的是“魅力繩結(jié)”項(xiàng)目。一開(kāi)始我還犯嘀咕：“這繩子咱都見(jiàn)過(guò)，這結(jié)呢誰(shuí)都會(huì)打，‘魅力’在哪兒呢。”我們的老師是個(gè)頭發(fā)卷卷而且穿著時(shí)尚的老太太，一看就知道她心靈手巧。以下是余邑寫(xiě)的《小繩結(jié)，大藝術(shù)》范文；

好小繩結(jié)，大藝術(shù)作文700字概況

• 作者：余邑
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 08時(shí)22分

本周三，學(xué)校安排我們?cè)谙鲁菂^(qū)青少年宮進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，最令我難忘的是“魅力繩結(jié)”項(xiàng)目。

一開(kāi)始我還犯嘀咕：“這繩子咱都見(jiàn)過(guò)，這結(jié)呢誰(shuí)都會(huì)打，‘魅力’在哪兒呢？”

我們的老師是個(gè)頭發(fā)卷卷而且穿著時(shí)尚的老太太，一看就知道她心靈手巧。老師給我們一大攤粗繩，然后拿出兩只藍(lán)白相間而且漂亮精致的手工大蝦——這就是我們要做的作品。我的天！一卷彩繩可以變成漂亮的手工蝦——還栩栩如生呢！我不得不贊嘆我們神通廣大的民間藝術(shù)！

老師教我們橫著打結(jié)、豎著打結(jié)，每條線上都打著數(shù)不清的結(jié)，令人覺(jué)得眼花繚亂，稍一不慎就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)......如果老師發(fā)現(xiàn)我打得有問(wèn)題，就會(huì)耐心地等我把出錯(cuò)的部分拆了，再利索又細(xì)心地幫我打兩遍正確的結(jié)，一邊還回答我的問(wèn)題，既方便我按圖索驥，又讓我省了點(diǎn)力氣。就算某人真的蠢到不行，這位好脾氣的老師也絕對(duì)不會(huì)批評(píng)那個(gè)人，而是再一次次地教他，并且鼓勵(lì)他繼續(xù)做——所以做得慢反而可能做得更好。我在老師的修正下繼續(xù)制作。

我忘了眼睛的疲乏，飛快地抽繩，拉繩，換繩——雖然說(shuō)速度不是真的很快，但我的心里只有這幾個(gè)連貫的動(dòng)作重復(fù)再重復(fù);雖然每一環(huán)節(jié)都要深思熟慮，但我仍不會(huì)停下來(lái)過(guò)喘息；雖然長(zhǎng)時(shí)間打繩會(huì)把中指關(guān)節(jié)按得很累，但我還是馬不停蹄地做著......繩結(jié)總算還是從一只貝殼似的一小片變成了一只有模有樣，十分威武的“大蝦”。

“大蝦”做得不容易。我小心地捧著作品，似乎是中華民族藝術(shù)的寫(xiě)照和智慧的結(jié)晶。我看了看繩結(jié)手工大蝦，若有所思：人生也像這花式繩結(jié)，有著多彩的魅力，但不易察覺(jué)，若輕狂傲慢，不按部就班，腳踏實(shí)地去嘗試、去落實(shí)，便不易凝聚成美麗的整體，放出燦爛光芒。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 余邑   時(shí)間：2020-12-24 08:22